南宁大明山现冰凌雾凇景观——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事 学案.docxVIP

南宁大明山现冰凌雾凇景观——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

2025年2月8日，受冷空气影响，南宁大明山的云龙佛光、飞鹰峰等景点出现了小范围的冰凌雾凇景观，如梦如幻，吸引了众多游客的目光。大明山景区此次允许自驾入园，采取自驾车与景区交通车同时运营的方式，不过自驾车限量600辆，总人数限4500人，景区开放时间为8:00-17:00。由于雾凇期间限流，游客需提前购票，可通过景区官方微信公众号等线上渠道，也能在景区现场购票。值得注意的是，白天气温升高，雾凇持续时间可能较短，计划前往观赏的游客需关注气温变化，出行前可拨打景区电话咨询实时情况。景区还贴心地给出了温馨提示，包括做好御寒保暖措施、行车注意事项、文明游览要求等，确保游客能够安全、愉快地欣赏这难得的美景。

二、高考链接

2025年高考作文命题紧密联系现实生活，着重考查学生对社会现象、自然景观、文化旅游等多方面的思考与分析能力。南宁大明山出现冰凌雾凇景观这一热点，与高考作文命题方向高度契合。从地域特色与旅游开发、自然景观与生态保护、旅游经济与社会发展等角度，都能很好地考查学生的逻辑思维、语言表达以及对生活的观察力和感悟力，符合高考对学生综合素养的考查要求。

三、立意分析

（一）地域特色与旅游开发

南宁大明山凭借独特的气候条件和地理环境，形成了难得一见的冰凌雾凇景观，这是其地域特色的体现。可以从这一角度阐述地域特色在旅游开发中的重要性，以及如何挖掘和利用地域特色，打造具有吸引力的旅游产品。比如分析大明山景区在开发雾凇旅游时，如何结合当地的自然风光、民俗文化，丰富旅游项目，提升游客体验，为其他地区的旅游开发提供借鉴。同时，探讨旅游开发对地方经济发展、文化传承的积极影响，以及在开发过程中如何平衡保护与开发的关系。

（二）自然景观与生态保护

冰凌雾凇景观是大自然的杰作，然而自然景观的形成和保护与生态环境息息相关。论述自然景观与生态保护的紧密联系，以及在旅游开发过程中，如何树立生态保护意识，实现人与自然的和谐共生。分析大明山景区在接待游客时，采取了哪些措施来保护生态环境，如控制游客数量、规范游客行为等。进一步延伸到全社会，倡导人们在欣赏自然景观的同时，积极参与生态保护，共同守护我们的美丽家园。

（三）旅游经济与社会发展

大明山景区出现冰凌雾凇景观，吸引了大量游客，带动了当地旅游经济的发展，也对社会发展产生了多方面的影响。探讨旅游经济对社会就业、基础设施建设、文化交流等方面的推动作用。例如，游客的到来为当地创造了更多的就业机会，促进了餐饮、住宿等相关产业的发展；景区为了接待游客，不断完善交通、住宿等基础设施，提升了当地的生活品质；不同地区的游客汇聚于此，促进了文化的交流与融合。同时，思考如何在发展旅游经济的过程中，实现社会的可持续发展。

（四）挑战与机遇并存

雾凇景观的出现为大明山景区带来了旅游热潮，但也带来了一些挑战，如游客管理、交通疏导等。从这一角度论述在面对机遇时，如何积极应对挑战，实现更好的发展。分析景区在应对游客激增时，采取的一系列管理措施，如限流、提前购票、加强交通管理等。同时，引导学生思考在生活和学习中，当遇到机遇和挑战时，应如何调整心态，积极寻找解决问题的方法，把握机遇，实现自我突破。

四、写作思路

（一）标题拟定

以地域特色与旅游开发为立意，可拟标题《地域特色绽魅力，大明山雾凇引客来》。

以自然景观与生态保护为立意，标题可为《守护大明山雾凇，共筑生态美家园》。

以旅游经济与社会发展为立意，可取名《雾凇点亮旅游经济，助力大明山社会发展》。

以挑战与机遇并存为立意，标题可以是《大明山雾凇机遇中迎挑战，发展里寻突破》。

（二）开头写作

开头可先描绘南宁大明山冰凌雾凇景观的美丽景象，如“2025年2月8日，南宁大明山仿佛被大自然施了魔法，云龙佛光、飞鹰峰等景点被冰凌雾凇装点得宛如童话世界。晶莹剔透的雾凇挂满枝头，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。”接着引出大明山景区因雾凇景观带来的旅游热潮，阐述这一事件的意义，顺势提出文章的中心论点，如“这一自然奇观不仅为游客带来了视觉盛宴，更引发了我们对地域特色、生态保护和旅游发展的深入思考。可见，合理开发和保护自然景观，是实现地区繁荣与可持续发展的关键。”

（三）中间论述

分论点一：以地域特色与旅游开发为例，分论点可设为“挖掘地域特色，开启旅游发展新征程”。论述时，详细描述大明山景区如何利用雾凇这一地域特色，开发旅游项目，如推出雾凇观赏路线、举办雾凇文化节等。同时，结合其他地区利用地域特色发展旅游的成功案例，如云南丽江的古城文化旅游、四川九寨沟的自然风光旅游等，说明地域特色在旅游开发中的重要性。

分论点二：若以自然景观与生态保护为立意，分论点可以