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汉语言文学(文化创意)专业人才培养方案(本科)

一、培养目标与规格

(1)本专业旨在培养具备扎实的汉语言文学基础，熟悉文化创意产业相关知识，能够运用现代科技手段进行文化产品创作与传播的应用型人才。学生应具备较高的文学素养、审美能力和创新精神，能够胜任文化企事业单位、教育机构、出版传媒等领域的工作。

(2)培养规格要求学生系统掌握汉语言文学的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的文字表达能力和文学鉴赏能力，同时熟悉文化创意产业的基本规律和发展趋势。学生应具备独立思考和自主学习的能力，能够适应不断变化的文化产业需求，具备良好的团队协作精神和职业道德。

(3)本专业培养的学生应具备以下核心能力：能够进行文学作品的创作与批评，具备文化项目的策划与实施能力，熟练运用各类媒体进行文化传播，具备较强的市场调研和市场营销能力，能够在文化创意产业中发挥积极作用，为推动文化繁荣和产业升级贡献力量。

二、课程设置与教学安排

(1)课程设置上，本专业共设置核心课程38门，包括《中国文学史》、《外国文学史》、《现代汉语》、《古代汉语》、《文学理论》、《美学原理》等基础课程，以及《文化创意产业导论》、《新媒体传播》、《影视剧本创作》、《广告策划与创意》等专业技能课程。此外，为了提高学生的综合素质，还开设了《跨文化交际》、《文化产业政策与法规》等选修课程。例如，在《中国文学史》课程中，学生通过学习先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋文学等模块，能够全面了解中国文学的发展脉络。

(2)教学安排方面，本专业采用学分制，共设置180学分，其中公共基础课36学分，专业基础课54学分，专业核心课72学分，实践环节18学分。课程教学采取课堂教学、实践操作、小组讨论等多种形式，确保学生能够在实践中提升能力。例如，在《新媒体传播》课程中，学生需完成至少5次新媒体平台内容创作，并参与至少1次新媒体运营项目，以培养学生的实际操作能力。

(3)为了加强学生的创新能力和创业精神，本专业设立了创新创业教育课程，包括《创新创业基础》、《创业计划书撰写》等。此外，学校还定期举办创新创业大赛，鼓励学生将所学知识应用于实际项目中。例如，近三年来，本专业学生共参与创新创业项目20余项，其中5项获得省级奖项，充分展示了学生的实践能力和创新成果。在教学过程中，我们注重引入企业专家和行业精英，通过讲座、实践指导等形式，帮助学生了解行业动态和市场需求。

三、实践教学与创新能力培养

(1)实践教学环节是汉语言文学（文化创意）专业人才培养的重要组成部分。本专业通过建立校内外的实践教学基地，为学生提供了丰富的实践机会。例如，与地方文化单位、出版社、影视制作公司等建立了合作关系，为学生提供了实习、实训、项目合作等多种实践途径。据统计，近三年来，本专业学生参与实践教学项目超过50个，实习实训率达到95%以上。在实践过程中，学生参与了多个文化创意产品的设计与制作，如小说改编、影视剧本创作、文化活动策划等，其中《青春之歌》剧本在大学生电影节中获得优秀剧本奖。

(2)创新能力培养方面，本专业设立了创新实验室和创新创业基地，为学生提供创新实践平台。实验室配备了先进的设备，如虚拟现实技术、多媒体编辑系统等，为学生提供了创新实验条件。此外，学校还定期举办创新讲座和研讨会，邀请行业专家、学者分享创新经验。例如，本年度创新实验室共举办创新讲座10场，参与学生超过500人次。在创新创业基地，学生成功孵化了5个文化创意项目，涉及文化产品开发、数字出版、网络文学等多个领域，项目累计获得投资超过100万元。

(3)为了提升学生的团队协作能力和项目运营能力，本专业鼓励学生参与各类学科竞赛和创新创业大赛。近年来，学生在“挑战杯”、“互联网+”等全国性赛事中屡获佳绩，共获得国家级奖项5项，省级奖项10项。例如，在“互联网+”大学生创新创业大赛中，学生团队开发的“智慧图书馆”项目，成功吸引了多家投资机构的关注，项目估值达500万元。此外，本专业还定期组织学生参加企业实习、文化交流等活动，拓宽学生的国际视野，提升学生的跨文化交际能力。通过这些实践活动，学生不仅锻炼了自身的创新能力，也为未来的职业发展打下了坚实基础。