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乒乓球正手平击发球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

乒乓球正手平击发球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

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乒乓球正手平击发球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

乒乓球正手平击发球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容:乒乓球正手平击发球。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容为乒乓球技术中的基本动作,与学生在体育与健康必修第一册中学习到的乒乓球基本知识、技能和规则有关联。通过本节课的学习,学生将巩固和提升乒乓球基本动作的掌握,为后续学习更高难度的乒乓球技术打下基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的运动技能、健康行为和体育品德。通过乒乓球正手平击发球的学习,学生将提升运动技能,掌握正确的发球动作,增强身体协调性和灵活性。同时,通过参与乒乓球运动,学生将培养积极健康的体育行为,增强团队协作意识和公平竞争精神,体现体育品德。

教学难点与重点

1.教学重点,

①正确掌握乒乓球正手平击发球的动作要领,包括站位、握拍、挥拍动作的协调性和准确性。

②发球时力量的控制与运用,使球飞行轨迹稳定,落点准确。

2.教学难点,

①发球时手腕和前臂的协调用力,确保发球动作的流畅性和力量传递的连续性。

②发球时对球拍触球点的精准控制,以实现不同的旋转和落点。

③发球时的节奏感培养,使学生在发球过程中能够保持稳定的动作节奏。

④在实战中灵活运用正手平击发球,根据对手的反应和场上情况调整发球策略。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过教师的示范和讲解,让学生了解乒乓球正手平击发球的基本理论和技术要领。

2.示范法:教师进行标准动作示范,让学生直观学习发球技巧。

3.练习法:通过分组练习,让学生在教师指导下反复练习,逐步掌握发球技术。

教学手段:

1.多媒体展示:利用PPT展示乒乓球正手平击发球的动作图解,帮助学生理解动作要领。

2.视频教学:播放专业乒乓球运动员的发球视频,让学生对比分析,提高学习效果。

3.实物教学:使用乒乓球和球拍,让学生在实战中感受和调整发球动作。

教学过程设计

一、导入环节(用时5分钟)

1.创设情境:播放一段乒乓球比赛精彩瞬间视频,激发学生对乒乓球运动的兴趣。

2.提出问题:引导学生思考乒乓球发球在比赛中的重要性,以及正手平击发球的基本技巧。

3.学生分享:邀请几名学生分享他们了解的乒乓球发球技巧,为接下来的新课学习做好铺垫。

二、讲授新课(用时15分钟)

1.教师讲解乒乓球正手平击发球的基本理论,包括站位、握拍、挥拍动作等。

2.教师示范正手平击发球动作,强调动作要领和注意事项。

3.学生观察并跟随教师进行动作模仿,体会动作的协调性和准确性。

三、巩固练习(用时20分钟)

1.分组练习:将学生分成若干小组,每组指定一名组长,负责组织本组练习。

2.练习内容:正手平击发球的基本动作,包括站位、握拍、挥拍等。

3.教师巡回指导:教师对每组学生的练习进行观察和指导,纠正错误动作,提出改进建议。

四、课堂提问(用时5分钟)

1.教师提问:针对正手平击发球的技术要领,提问学生是否掌握,以及在实际操作中遇到的问题。

2.学生回答:学生举手回答问题,展示自己的学习成果。

3.教师点评:教师对学生的回答进行点评,肯定优点,指出不足,鼓励学生继续努力。

五、师生互动环节(用时10分钟)

1.教师示范:教师再次示范正手平击发球动作,让学生观察并找出与之前示范的异同点。

2.学生讨论:学生分组讨论,分享自己在练习中的心得体会,以及如何改进动作。

3.教师点评:教师对学生的讨论进行点评,强调动作要领和注意事项。

六、课堂小结(用时5分钟)

1.教师总结:回顾本节课学习内容,强调正手平击发球的基本技巧和注意事项。

2.学生反馈:学生分享自己在练习中的收获和感受,提出对下一节课的期望。

3.教师布置作业:布置课后练习任务,要求学生在课后继续练习,巩固所学知识。

七、教学反思(用时5分钟)

1.教师反思:对本节课的教学效果进行反思,总结优点和不足,为下一节课的教学做好准备。

2.学生反馈:学生对本节课的教学提出意见和建议,帮助教师改进教学方法。

拓展与延伸

1.《乒乓球技术教程》——介绍乒乓球正手平击发球的不同变化和战术运用,如落点变化、旋转变化等。

2.《乒乓球规则与裁判法》——讲解乒乓球比赛中的发球规则,以及如何根据规则调整发球策略。

3.《乒乓球运动员训练手册》——分析世界级乒乓球运动员的发球技术特点,以及如何通过科学训练提高发球水平。

二、鼓励学生进行课后自主学习和探究

1.学生可以查阅相关书籍或资料,深入了解乒乓球正手平击发球的历史发展、技术演变

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