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高校人才培养模式研究的传统路径与时代转向
目录
高校人才培养模式研究的传统路径与时代转向（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）国内外研究现状综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、高校人才培养模式的传统路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）以教师为中心的传统模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
历史沿革与特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）以学生为中心的传统模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
历史沿革与特点阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
存在的问题与不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、新时代背景下的高校人才培养模式转向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）新时代对人才培养的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
社会需求的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
科技发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）新时代高校人才培养模式的创新方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
跨学科融合与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
知识更新与能力培养并重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
国际化与本土化相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
四、传统路径与时代转向的对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）培养目标的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）师资队伍建设与学生自主性的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
五、国内外高校人才培养模式的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）国外高校人才培养模式案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
美国斯坦福大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
英国剑桥大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
日本东京大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）国内高校人才培养模式案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
北京大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
清华大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
浙江大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）建议与对策探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
高校人才培养模式研究的传统路径与时代转向（2）．．．．．．．．．．．．．41
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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