江西省九师联盟2024-2025学年高三上学期12月联考历史试题（解析版）.docx

江西省九师联盟2024-2025学年高三上学期12月联考

历史试题

考生注意：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4．本卷命题范围：高考范围（侧重：选择性必修1、2、3）。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.在周朝的礼乐体系中，乐首先从属于礼。四夷乐官在乐官系统中身份最低，四夷之乐的演奏场地也设置在四门之外。与此同时，西周时期“盖四夷之民，异音而同歌，先王祭祀燕（宴）飨必用之者，以其中天下而立，定四海之民，服而役之，得其欢心，使鼓舞焉，以承祭祀，供飨燕。”这反映出西周时期（）

A.礼乐制度的多元功能 B.礼制形式融入百姓生活

C.儒家学说的地位上升 D.血缘组织的框架被打破

【答案】A

【解析】

根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：周朝时期的中国。根据材料“乐首先从属于礼”可知，乐是为礼服务的；材料“四夷乐官在乐官系统中身份最低，四夷之乐……使其欢心，以承祭祀，供飨燕”表明西周时期的礼乐制度不仅有维护等级秩序（乐从属于礼体现等级）的功能，还可以通过四夷之乐来安抚四海之民，用于祭祀、宴飨等多种场合，体现了礼乐制度的多元功能，A项正确；西周时期的礼乐制度是维护等级制度的工具，与融入百姓生活无关，排除B项；儒家学派创立于春秋时期，与材料所述时间不符，排除C项；西周使用四夷之乐主要是为了“中天下而立，定四海之民，服而役之，得其欢心”，是一种统治策略。这种策略的主要目的是将四夷之民纳入统治范围，从本质上看，这并不是基于打破血缘组织框架而进行的融合，排除D项。故选A项。

2.秦朝推行“通过文书下达命令，用文书向上汇报”的文书行政制度。自郡一级自上而下行文，要求遵照执行。下面是秦朝文书制度的流程示意图。这可用于说明秦朝（）

A.郡县制保障了吏治的清明 B.专制暴政与国家速亡的关系

C.官僚体制已成为社会主宰 D.中央集权体制得到一定保障

【答案】D

【解析】

据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，秦朝的文书行政制度在郡县制的框架下得以有效实施。县及以下机构向郡、郡向中央的汇报机制使中央能够及时掌握地方的情况，以便做出决策和调整政策。这种信息的上传下达一定程度上确保了中央对全国政务的了解和掌控，是中央集权体制的重要体现，D项正确；郡县制在一定程度上有助于规范吏治，但不能完全保障吏治的清明，且材料强调的是文书行政制度而非郡县制，排除A项；材料中的文书行政制度不是专制暴政的表现，因此不能体现专制暴政与国家速亡的关系，排除B项；秦朝的统治不仅仅依赖于官僚政治，还涉及法律制度、军事力量、经济政策等多个方面。这些因素相互作用，共同构成了秦朝的统治体系，不能简单地认为官僚政治是唯一的主宰力量，排除C项，故选D项。

3.下面是唐代科举考试科目图。据此可知，唐朝科举制（）

A.扭转了传统的等级观念 B.终结了举荐制等传统选官方式

C.致使儒学实现全面复兴 D.有利于促进学术文化多样性

【答案】D

【解析】

根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。从科举考试的科目来看，有明经、秀才、明法、明书、明算等科目，分别针对不同的专业学术领域，这有利于促进学术文化的多样性，D项正确；中国古代社会等级森严，扭转传统等级观念的说法错误，排除A项；唐朝时期除科举制外，仍然存在恩荫、举荐等选官方式，排除B项；宋朝时期，儒学实现了全面复兴，形成理学，这与材料所述时间不符，排除C项。故选D项。

4.咸平三年（1000）六月，荆湖艰食，宋真宗诏令“桂州以北勿禁入商贩粮斛，仍蠲其征算”；大中祥符五年（1012）十一月，都城开封粮价上涨，宋真宗又诏令“自今听商贾以粮斛从便货鬻，官司勿禁”。绍熙五年（1194）二月，南宋政府禁止江西、湖南遏粜；宝庆三年（1227），监察御史汪刚“乞申严遏籴之禁”。这反映出，两宋时期（）

A.社会救助体系十分完备 B.重农抑商政策有所松动

C.粮食贸易管控的灵活性 D.监察权重影响社会稳定

【答案】C

【解析】

根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料可知，北宋时期，在荆湖地区粮食短缺时，政府积极利用市场调节