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《做个“开心果”》导学案
导学案
1.课题名称：
统编版二年级下册道德与法治——做个“开心果”
2.学习任务：
1.知道什么是“开心果”，能够辨别“开心果”，了解开心果带给大家快乐的原因。
2.通过故事、游戏、情境等方式，学会做好自己和如何给他人带去快乐。
3.培养善于观察、热心助人的品质，以幽默乐观的态度解决各种烦恼。
3.学习准备：
认真聆听，边观看边做记录。
4.学习方式和环节：
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习。
学习环节主要有：
通过听故事，揭秘“开心果”通过贴卡片，推荐“开心果”通过打地鼠，辨别真
假“开心果”通过秘籍，学做“开心果”。
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