2024届初一班主任工作参考计划_0.docx

届初一班主任工作参考计划_0

李相召

XX—XX学年第一学期马上开场，为使初一（11）班在新的学期能有一个新的相貌、新的开展，为今后三年打下好的根底，为学生一生铺好路，现特制订本学期班主任工作打算如下：

一、学情分析

目前的初一（11）班，共有学生56人，其中男生多女生少，学生程度不平衡。因而，调动学生的学习积极性和主动性，以期尽快习惯中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

在学校、政教等科室的共同领导下，面向全体学生，以平安教育为龙头，以形象建立为抓手，以德育为主线，，以启智为主旨，积极与学生家庭及社会亲密配合，实在搞好“3+2新品牌”创立活动，努力提高学生的综合素养，为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。

三、工作目的

1、严格请假制度，充分发挥人盯人治理方法和“地下组织”的作用，使学生平安事故发生率为零。

2、大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级治理量化考核中可以保持先进展列；

3、搞好心灵共建工作，通过家访、、打、发短信和学生谈心等方式，确保每个小孩健康欢乐成长；

4、认真组织唱军歌，以歌咏竞赛为契机，加强班集体凝聚力，促进积极向上班风的构成。

四、主要工作措施

（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和本身素养

本学期，要加强班主任本身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，谦虚向别人学习，搞好本身工作的打算和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经历教训。毕玉亮主任坚持写教育博客，值得借鉴，我应该坚持努力学习，提高本身本领。

（二）、搞好家校结合，做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级治理工作的有效手段，因而本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开两次家长会，同时要做到事前有打算、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级治理可以到达事半功倍的效果。

（三）、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风

1、加强班委会建立

本学期，要在以学生自选班委的根底上，接着实行领头雁轮值班(文章转贴自有用工作文档栏目)长制度，促进班风和学风建立。

2、抓住一切可用时机，搞好学生思想工作

本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要做到人人有事做，事事有人做。让每个学生当家作主，多表扬，批判要委婉，就事论事，以改造学生思想作为出发点和落脚点。

3、高度注重卫生工作

胡凤来主任说过：“通过改造学生的劳动，从而改变学生处理事情的态度。”要从胡主任阐述的高度，注重通过卫生工作来教育学生，促进学生正确的劳动观和人生观。

4、充分利用心理学原理，促进良好班风和学风的构成

新学期，在班级治理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进展一系列心理妨碍。通过树立典范，加强引导，促进班集体的建立，使班风和学风向前健康开展。