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2025年浙教新版第二册生物上册阶段测试试卷含答案 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年浙教新版第二册生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是

A.血液中镰刀状的红细胞易破裂

B.血红蛋白中一个氨基酸不正常

C.mRNA中一个碱基发生了改变

D.基因中一个碱基对发生了改变

2、为验证“某种植物向光生长的原因是单侧光使生长素向背光面集中;但不影响生长素的合成”观点,请利用胚芽鞘和琼脂块设计实验,下列实验设计思路正确及能支持该观点的结果是。?

??

?。

?

?

设计思路。?

?

结果。?

?

黑暗处理。?

?

左单侧光处理。?

?

生长素相对含量。?

?

生长素相对含量。?

?

A?

?

1?

?

2;3、4?

?

a≈b,c≈d,e﹤f?

?

B?

?

1;4?

?

2;3?

?

a≈b≈c+d≈e+f?

?

C?

?

1;3?

?

2;4?

?

a≈bc+d≈e+f?

?

D?

?

1;2、3?

?

4?

?

a≈b,c≈d,e﹤f?

?

A.A

B.B

C.C

D.D

3、图表示生长素浓度对根生长发育的影响;下列叙述正确的是。?

?

A.a点是抑制根生长的浓度

B.b点是抑制根生长的最佳浓度

C.c点是抑制根生长的浓度

D.d点是抑制根生长的浓度

4、棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明

A.顶芽产生的生长素全部运向侧芽

B.原顶芽不再向侧芽运送过量生长素

C.顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素

D.顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素

5、植物根部有向着背光侧生长的特性。将萌发中的幼苗呈水平状用细线悬挂在只能获得单向光照的盒中气培(空气湿度完全满足幼苗的生长需要),装置如图8所示。一段时间后,幼苗的生长方向最可能是

?

?

A.

B.

C.

D.

6、根据所学知识;对图中d;e两点生长素浓度的分析合理的是()?

?

A.d点对应的浓度为a,e点对应b点的浓度

B.d点对应的浓度为a,e点对应c点的浓度

C.d点对应的浓度为b,e点对应c点的浓度

D.d点对应的浓度为c,e点对应a点的浓度

7、为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h,再在相同且适宜条件下培养,得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析,分析错误的是()?

?

A.0.4mg·L-1的2,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B.2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长

C.培养无根豆芽的2,4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右

D.2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性

评卷人

得分

二、多选题(共5题,共10分)

8、与神经调节相比,体液调节的特点是

A.作用时间比较长

B.作用范围比较局限

C.反应速度比较慢

D.主要通过激素传递信息

9、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图;图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是()?

?

A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍然适用

B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长

C.由图可知,某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果

D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应EC段

10、关于体液调节的特点,下列叙述正确的是

A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长

B.通过体液运送调节因子

C.调节因子都是由内分泌腺产生的

D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛

11、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是()

A.PCR技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育单倍体植物

12

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