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第12课《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册.pptx

第12课《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册.pptx

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——为陈同甫赋壮词以寄之破阵子

导入中国历史上文武双全的文人并不少,如李白便是一名高超的剑客,从他的名篇《侠客行》便可见一斑。如果说李白的诗是用酒写成的,那么辛弃疾的诗词就是用血和泪抹成的。今天我们要学习的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,就是一首倾注着作者血泪的辛酸之歌。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之词牌名陈同甫,名亮,是辛弃疾的朋友。赋,写作。“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。解读文题

解读文题这首《破阵子》是辛弃疾赠给他的好友陈亮的,二人均为南宋著名词人,又都坚决主张抗金,收复中原,这共同的志向使他们成为知心朋友。陈亮来访稼轩,两人痛饮。谈起了时局形势。陈亮气愤异常,朝廷权贵只知歌舞升平,苟且偷安。中原沦陷已历经六十余年,再不北伐讨虏,收复失地,中原百姓就难见复国的一天了。提起中原百姓,辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山的战斗生活,想起了豪爽的耿京。便取出宝剑,递与陈亮看,并给他讲述耿京的事情。陈亮不禁赞道:“想不到草莽之中竟有如此豪杰!”大有恨不相识之感。酒至酣处,陈亮舞起宝剑,辛弃疾引吭高歌,歌的便是此词《破阵子》。

辛弃疾:字幼安,号稼轩。他一生以抗金报国自任,理想不能实现,遂将满腔忠愤全寄予词。其词悲壮豪放,词风慷慨悲壮,抒发爱国精神,且题材广泛,风格以豪放悲壮为主,继承和发展了苏轼的豪放派词风,成为宋词豪放派的代表。和苏轼并称苏辛,和李清照并称济南二安,有《稼轩长短句》。作者简介

这首词写于宋代淳熙十五年(1188)左右,辛弃疾退居江西上饶时。辛弃疾不只是词人,还是一名爱国武将,他积极主张抗金北伐,在任职期间坚持练兵备战,因而不断遭受主和派的排斥、诬陷。淳熙八年(1181)辛弃疾被人弹劾罢官。他不得已赋闲家居。写作背景

诵读经典

自主学习分fēn麾huī炙zhì弦xián卢lú霹pī雳lì

醉里/挑灯/看剑,梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙,五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。马作/的卢/飞快,弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事,赢得/生前/身后名。可怜/白发/生!破阵子·为陈同甫/赋壮词/以寄之

自主学习夜深人静之时,与好友吃酒,吃醉之时内心久久不能平静,醉里看剑,“醉”“剑”表现了作者怎样的心境?“醉”表达了词人此时内心的愁闷,以酒浇愁而醉,在醉眼朦胧中,他仔细端详心爱的宝剑;“剑”,是一种兵器,可见他杀敌报国、驰骋疆场的愿望是多么强烈。现实

自主学习作者用“梦回”一词引出下文对梦中情景的回忆,他梦到了哪些内容呢?八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。出自《世说新语.汰侈》记载:晋王恺有良牛,名“八百驳(bó)”,后世诗词多以“八百里”指牛。运用对偶和用典的修辞手法,描写战士们享用酒食军中演奏的场面,突出表现士兵们高昂的战斗情绪和军营雄壮的气势用典雄壮的军营生活

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。运用对偶、比喻、夸张、用典的修辞手法,从视觉和听觉的角度展现马快弦急、惊险激烈的战斗场面壮烈的战斗场面

了却君王天下事,赢得生前身后名。豪壮的雄心壮志既是对上文的收束,也是词人对自己最高理想的诉说,终于在梦中了却了收复失地的夙愿,言语中充满意气昂扬的欣慰之情。

“壮词”以“可怜白发生”结尾,词人的抱负只能是在醉里和梦中实现,理想和现实形成鲜明的对比,写尽了现实的残酷和词人心境的悲苦凄凉,突出了词人报国无门、壮志难酬的悲愤之情。可怜白发生(实写)军营、战斗、理想对比虚实结合现实

醉态—梦境—现实—醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!实写实写虚写词的结构虚实结合对比雄壮悲壮壮烈豪壮

主旨归纳这首词通过对梦中军旅生活和战斗场景的描写,抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志,也表现了词人壮志未酬、报国无门的悲愤之情。

1.这首词中描写军旅生活的句子:2.这首词中描写激烈战斗场面的句子:3.本词中表达词人渴望建功立业雄心壮志的句子:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。当堂检测

“醉”表达了此人此时内心的愁闷,以酒浇愁而醉,在醉眼朦胧中,他仔细端详心爱的宝剑;“剑”,是一种兵器,可见他杀敌报国、驰骋疆场的愿望是多么强烈。4.“醉里挑灯看剑”是一种怎样的心境?

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