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优秀学生的自我陈述报告

优秀学生的自我陈述报告范文（通用9篇）

随着社会不断地进步，报告的适用范围越来越广泛，报告根据用

途的不同也有着不同的类型。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下

是小编为大家整理的优秀学生的自我陈述报告，仅供参考，希望能够

帮助到大家。

优秀学生的自我陈述报告篇1

我期盼走进武汉大学，因为我坚持文理兼修、品学兼顾，渴望受

到自强、弘毅、求是、拓新优秀传统的熏陶、渴望成为一名弘毅自强

的人。

我是一名理科生，连续两次参加全国高中数学联赛，获得江苏赛

区二等奖和一等奖，以全省第44名的成绩荣获保送生资格；连续两次

参加全国物理竞赛，获得三等奖和一等奖，以全省第25名的成绩再获

保送生资格。我不局限于书本上的知识，课外经常主动进行创新实践，

设计的附雨衣的旅行包荣获国家专利局实用新型专利。这些理科学习

与实践的经历让我一方面具有了数学与物理两个学科的学科特长，另

一方面具有了较大的创新潜质。我一直向往能够到武汉大学的数学实

验班或物理实验班进行研读，希望能在自己具有学科特长的领域内进

一步学习深造，为中国的学术研究做出我自己的贡献。

同时我十分喜爱文科，曾两次给同学们作唐宋诗词专题讲座，曾

获得叶圣陶杯全国作文大赛优秀奖，还公开发表过议论文和散文，获

得过年级演讲比赛一等奖。

我热爱学习又热心公益活动。两年多来，我获得三好学生2次，

优秀学生干部2次，跋涉奖和希望之星称号各1次；作为团支部书纪，

我组织参加了读书节、美食节等系列活动，多次到敬老院看望老人，

到幼儿园、居委会体验生活。我还坚持为我班领取、搬扛饮用水，从

一楼扛到四楼，我一直坚持到现在，几乎没有一日间断。这一段经历

磨砺了我的意志、强健了我的体魄，让我明白脚踏实地地工作才是人

生最大的愉悦的来源。

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大学梦，是人生梦的起点；高中路，是人生梦的孕育。请您相信，

高中阶段的文理兼修一定会力助我在文理渗透、追求卓越的珞珈山上

放飞绚丽梦想！

优秀学生的自我陈述报告篇2

通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还

恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关

怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结

束了。迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半

年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每

一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一

个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下

死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流

逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许

这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥

远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的

真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事

情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而

又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是

这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我

们所走过的路。：

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时

代，面对知