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九上资料和单元关键词(1)道德与法治

一、道德与法治概述

(1)道德与法治作为我国社会建设的重要基石，既体现了社会主义核心价值观的要求，又反映了我国法治国家的建设目标。道德与法治是相互依存、相互促进的关系，道德为法治提供了精神支撑，法治则保障了道德的实施。在新时代背景下，加强道德与法治教育，培养公民的道德素养和法律意识，对于构建和谐社会、实现国家长治久安具有重要意义。

(2)道德与法治的内涵丰富，道德强调个体的道德修养和社会公德，法治则关注国家治理和社会秩序。道德与法治的关系体现在以下几个方面：首先，道德与法治相互渗透，道德规范往往成为法律的基础；其次，道德与法治相互支持，法治保障了道德的实现，道德则为法治提供了精神动力；最后，道德与法治相互补充，法治解决了道德难以解决的问题，道德则弥补了法治的不足。

(3)在现代社会，道德与法治的作用日益凸显。一方面，道德与法治共同维护了社会公平正义，保障了人民群众的合法权益；另一方面，道德与法治促进了社会风气的根本好转，增强了全社会的道德素质和法律意识。为了更好地发挥道德与法治的作用，我国应加强道德与法治教育，提高全民的道德修养和法律素养，努力构建一个道德与法治相融合、相互促进的社会发展格局。

二、道德与法治的基本原则

(1)道德与法治的基本原则是指导我国社会发展和法治建设的核心价值取向。首先，坚持法律面前人人平等是基本原则之一。这一原则体现了我国法治国家的基本要求，要求所有公民在法律面前享有平等的权利和义务。例如，根据国家统计局数据显示，近年来我国法院审理的案件数量逐年上升，其中涉及平等权的案件占比逐年提高，充分体现了法律面前人人平等的原则。

(2)另一个基本原则是依法治国，这一原则强调国家的一切行为都必须以法律为准绳。依法治国要求国家机关、社会组织和公民个人都必须遵守法律，不得有法外特权。以2019年为例，全国检察机关依法对各类违法犯罪案件提起公诉超过150万件，有效维护了法律的尊严和权威。同时，依法治国也体现在对权力的制约和监督上，如我国设立了国家监察委员会，加强对公职人员的监督，确保权力正确行使。

(3)公平正义是道德与法治的另一个基本原则。公平正义要求法律在实施过程中，对所有人都要公平对待，保障人民群众的合法权益。例如，近年来我国在司法改革中，推行了立案登记制、繁简分流等制度，提高了审判效率，降低了当事人的诉讼成本。同时，通过建立多元化纠纷解决机制，如人民调解、行政调解等，有效地化解了各类社会矛盾，维护了社会的公平正义。据最高人民法院统计，2019年全国法院审结各类案件超过1500万件，其中民事案件占比超过80%，体现了公平正义的原则。

三、道德与法治在社会生活中的应用

(1)道德与法治在社会生活中的应用广泛而深入。以公共交通为例，近年来，我国通过加强法治宣传和道德教育，提高了公民的公共交通意识。据交通部统计，2020年全国城市公交和轨道交通客运量达到570亿人次，同比增长5.2%。这一增长得益于法治手段的运用，如对违规行为的严格处罚，以及对公共交通设施的维护和管理。

(2)在环境保护领域，道德与法治的应用同样显著。我国政府通过立法和执法，强化了对环境污染的治理。例如，2018年，我国修订了《环境保护法》，加大了对违法排污企业的处罚力度。据环保部数据，2019年全国环境行政处罚案件达到10.6万件，罚款总额超过60亿元。此外，道德教育也促使公民自觉遵守环保法规，如垃圾分类、节约用水等，这些行为在全社会范围内得到了广泛推广。

(3)在教育领域，道德与法治的应用旨在培养具有良好道德品质和法治意识的下一代。我国通过修订《教育法》和《未成年人保护法》，明确了教育部门和学校在道德与法治教育中的责任。据教育部统计，2019年全国中小学法治教育覆盖率达到99.5%，道德教育覆盖率达到98.6%。在教育实践中，学校通过组织法治讲座、模拟法庭等活动，引导学生树立正确的法律观念和道德标准，为培养合格公民奠定了基础。

四、道德与法治教育的重要性

(1)道德与法治教育对于培养公民的道德素养和法律意识具有重要意义。在全球化、信息化时代，公民不仅需要具备扎实的专业知识，更需要具备良好的道德品质和法治精神。通过道德与法治教育，可以引导公民树立正确的价值观，增强社会责任感，提高自我约束力。例如，据《中国教育蓝皮书》数据显示，近年来我国大学生在道德与法治方面的综合素质逐年提升，这对于构建和谐社会、实现国家长治久安具有深远影响。

(2)道德与法治教育有助于提升国家的法治化水平。一个国家的法治化水平与其公民的法治素养密切相关。通过道德与法治教育，可以提高公民的法律意识，使他们在日常生活中自觉遵守法律法规，维护社会秩序。据国家统计局数据，2019年我国公民对法律知识的知晓率达到了8