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北京市中小学校幼儿园安全管理规定(试行)
第一章总则
第一章总则
(1)为加强北京市中小学校、幼儿园安全管理，保障学生、教职工和幼儿园儿童的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合本市实际情况，制定本规定。
(2)本规定适用于本市行政区域内所有中小学校、幼儿园的安全管理工作。中小学校、幼儿园应当建立健全安全管理制度，明确安全责任，加强安全管理队伍建设，定期开展安全检查，及时消除安全隐患，确保校园安全稳定。
(3)中小学校、幼儿园的安全管理工作应当遵循以下原则：以人为本，预防为主，综合治理；明确责任，强化措施，严格执法；科学管理，持续改进，保障师生安全。学校法定代表人对本单位的安全工作全面负责，分管负责人具体负责安全工作的组织实施。
第二章安全管理职责与措施
第二章安全管理职责与措施
(1)学校应当设立安全管理部门，配备专职或兼职安全管理人员，负责日常安全管理工作。安全管理部门应当制定安全工作计划，组织实施安全教育培训，开展安全检查，协调处理安全事故。
(2)学校应当建立健全安全管理制度，包括但不限于门卫制度、消防安全制度、食品安全制度、交通安全制度、实验室安全制度、校园网络安全制度等，并定期组织修订和完善。
(3)学校应当加强对学生、教职工和幼儿园儿童的安全教育，提高安全意识和自我保护能力。通过安全教育课、应急演练、安全知识竞赛等形式，普及安全知识，增强安全防范意识。
第三章安全教育与培训
第三章安全教育与培训
(1)北京市中小学校、幼儿园应当将安全教育纳入教育教学计划，确保每位学生、教职工和幼儿园儿童都能够接受到系统的安全知识教育。安全教育内容应包括防火、防盗、防溺水、防交通事故、防地震、防踩踏、防意外伤害、网络安全和心理健康等方面。
(2)学校应当定期组织安全教育活动，包括但不限于：安全知识讲座、应急逃生演练、消防演练、地震演练等，以提高学生和教职工的应急处置能力。学校还应当通过班会、家长会、校园广播等形式，加强对学生家长的安全教育，提高家长的安全意识，共同维护校园安全。
(3)学校应当对教职工进行安全培训，使其掌握安全知识和应急处置技能。培训内容应包括：学校安全管理制度、应急预案、安全操作规程、安全法律法规、心理疏导技巧等。学校还应当建立教职工安全培训档案，确保每位教职工每年接受至少一次安全培训，不断提高安全管理水平。此外，学校还应鼓励和支持教职工参加各类安全教育培训，提升个人安全素养。
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