网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

九年级音乐上册《鳟鱼》教学PPT课件.pptxVIP

九年级音乐上册《鳟鱼》教学PPT课件.pptx

  1. 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

九年级音乐上册《鳟鱼》教学PPT课件

CATALOGUE

目录

课程介绍与背景

歌曲欣赏与感受

歌词解读与朗诵技巧

演唱技巧与表现方法探讨

音乐风格比较与多元文化拓展

课堂总结与回顾

01

课程介绍与背景

培养学生音乐审美能力和鉴赏能力

提高学生音乐表现力和创造力

引导学生了解多元音乐文化,拓宽音乐视野

要求学生掌握一定的音乐基础知识和技能

01

02

03

04

《鳟鱼》是舒伯特1817年创作的一首著名的艺术歌曲。当时他只有20岁,这首曲子是他在一次旅行中,看到河边渔夫钓起一条鳟鱼,那可怜的小鱼在鱼钩上挣扎,激起他无限同情而写下的。这首歌曲旋律优美,充满了明朗、活泼的情绪,表现出作者对鳟鱼的同情和喜爱。

作品背景

弗朗茨·舒伯特(FranzSchubert,1797年-1828年),奥地利作曲家,早期浪漫主义音乐的代表人物,也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。他创作了大量的艺术歌曲、交响曲、室内乐等作品,对后世音乐产生了深远的影响。

作者简介

了解《鳟鱼》作品背景及作者简介;掌握歌曲旋律、节奏、结构等音乐元素;感受歌曲所表达的情感和意境;提高音乐鉴赏能力和表现力。

歌曲旋律的掌握和表现;歌曲情感的理解和表达;音乐鉴赏能力的提升。

重点

学习目标

02

歌曲欣赏与感受

歌曲背景介绍

《鳟鱼》是一首著名的艺术歌曲,由舒伯特作曲,歌词取自诗人舒巴特的诗作。歌曲以鳟鱼为题材,通过描绘鳟鱼在清澈溪水中自由游动的情景,表达了作者对自然和自由的向往。

歌曲结构分析

歌曲采用分节歌的形式,多段歌词配以同一旋律。整体旋律优美流畅,节奏明快,具有很强的艺术感染力。

演唱技巧提示

在演唱时,要注意气息的控制和声音的连贯性,保持音色的纯净和明亮,以表现出歌曲的清新和自然。

《鳟鱼》的旋律优美流畅,采用了自然音阶和级进为主的进行方式,给人以清新脱俗的感觉。

旋律特点

节奏特点

力度变化

歌曲的节奏明快有力,采用了四分音符和八分音符为主的节奏型,使得歌曲具有很强的律动感。

在歌曲中,力度变化较为丰富,通过强弱对比来表现出歌曲的情感变化。

03

02

01

歌曲通过描绘鳟鱼在清澈溪水中自由游动的情景,表达了作者对自然和自由的向往。同时,歌曲也暗示了人们对美好生活的追求和向往。

情感表达

在听这首歌曲时,人们可以联想到一幅美丽的自然画卷——清澈的溪水、游动的鳟鱼、岸边的绿树和花草等元素构成了一个和谐而美好的场景。这种意境让人感受到大自然的魅力和生命的美好。

意境联想

03

歌词解读与朗诵技巧

歌词分段解析

对《鳟鱼》的歌词进行逐段分析,理解每段歌词所表达的内容和情感。

主题思想阐释

通过歌词的解读,引导学生理解歌曲所表达的主题思想,即对自由、自然和生命的热爱。

歌词中的意象与象征

分析歌词中的鳟鱼、河水等意象,探讨它们所代表的意义和象征作用。

03

情感表达与氛围营造

引导学生深入理解歌词中的情感,通过朗诵将其表达出来,并营造出相应的氛围。

01

朗诵技巧讲解

向学生介绍朗诵的基本技巧,如语调、停顿、重音等,并示范如何运用这些技巧来朗诵《鳟鱼》的歌词。

02

实践练习与指导

组织学生进行朗诵实践练习,针对学生的表现进行个别指导和纠正,帮助学生掌握正确的朗诵方法。

对《鳟鱼》的旋律进行分析,让学生了解其风格、节奏和音高等特点。

旋律特点分析

指导学生将歌词与旋律相结合,注意歌词的韵律和旋律的呼应,使演唱更加自然流畅。

歌词与旋律的配合

组织学生进行完整作品的演唱,将歌词解读、朗诵技巧和旋律特点融为一体,呈现出完美的表演效果。

完整作品呈现

04

演唱技巧与表现方法探讨

学习并掌握腹式呼吸、胸式呼吸和胸腹联合式呼吸等不同的呼吸方法,根据歌曲需要灵活运用。

发声方法

在演唱过程中,要学会控制气息,保持稳定的气流,避免气息不足或过度用力。

气息运用

通过发声练习、气息练习等,提高发声能力和气息控制能力。

练习方法

吐字清晰

要注意吐字的清晰度,将每个字的声母、韵母和声调都清晰地唱出来。

咬字准确

在演唱时,要确保咬字准确,不要模糊不清或吃字。

练习方法

通过朗读、绕口令等练习,提高咬字吐字的清晰度。

05

音乐风格比较与多元文化拓展

1

2

3

此版本以古典音乐风格为主,注重旋律的优美和和声的和谐,展现出清新、自然的音乐特点。

古典版本《鳟鱼》

在古典版本的基础上,爵士版本融入了爵士乐的元素,如即兴演奏、复杂的节奏等,使音乐更具现代感和活力。

爵士版本《鳟鱼》

流行版本则采用了现代流行音乐的编曲手法和演唱方式,使《鳟鱼》这首古典名曲焕发出全新的魅力。

流行版本《鳟鱼》

地域文化差异

01

不同地域的文化背景孕育了不同的音乐风格。例如,欧洲古典音乐注重和声与旋律的严谨性,而非洲部落音乐则强调节奏与打击乐的独特韵味。

历史时期差异

02

不同历史时期的社

文档评论(0)

132****5713 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档