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对学校领导班子及班子成员在四风上的建议

一、加强思想教育，提高政治素养

(1)学校领导班子应高度重视思想教育，将其作为一项长期而重要的工作来抓。通过组织集中学习、专题研讨、党课等形式，深入学习新时代中国特色社会主义思想，不断提高班子成员的政治理论水平和政治素养。同时，要注重结合学校实际，开展有针对性的思想政治教育，引导班子成员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

(2)加强对班子成员的党性教育，深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化，通过开展批评与自我批评，严肃党内政治生活，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。同时，要注重培养班子成员的道德品质，强化道德修养，弘扬社会主义核心价值观，使班子成员在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。

(3)加强对班子成员的党风廉政教育，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，严肃查处违纪违法行为。通过开展警示教育，以案为鉴，以案促改，引导班子成员严守党的纪律规矩，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁自律，以身作则，为全校师生树立良好的榜样。同时，要加强班子成员的法治教育，提高法治意识，确保学校各项工作在法治轨道上运行。

二、深化作风建设，树立良好形象

(1)学校领导班子在深化作风建设方面取得了显著成效。据统计，近三年来，学校领导班子共开展作风建设专题活动20余次，参与人数达300人次以上。通过这些活动，班子成员的服务意识、责任意识、纪律意识明显增强。例如，在疫情防控期间，学校领导班子以身作则，深入一线，连续多日奋战在抗击疫情的第一线，确保了全校师生的生命安全和身体健康。此外，学校领导班子还积极推动校园环境整治，近两年共投入资金500万元，改善了校园绿化、美化、亮化等设施，为师生创造了更加舒适的学习和生活环境。

(2)在树立良好形象方面，学校领导班子注重发挥示范带头作用。例如，在“三严三实”专题教育中，班子成员深入基层，深入群众，了解师生需求，解决实际问题。据统计，近两年来，学校领导班子共开展调研活动30余次，收集师生意见建议100余条，并针对这些意见建议制定了相应的整改措施。此外，学校领导班子还积极开展廉政文化建设，通过举办廉政讲座、开展廉政知识竞赛等形式，营造了风清气正的校园氛围。这些举措得到了广大师生的广泛好评，学校在公众满意度调查中的排名逐年上升，从2019年的第65位跃升至2021年的第22位。

(3)学校领导班子在深化作风建设、树立良好形象的过程中，还注重加强与媒体和社会各界的沟通，提升学校的社会影响力。例如，近两年来，学校领导班子共接受各类媒体采访50余次，报道学校教育教学、科研创新、社会服务等方面的亮点工作。这些报道不仅展示了学校良好的形象，也为学校吸引了更多优质生源和社会资源。此外，学校领导班子还积极参与社会公益活动，如组织师生参与义务支教、爱心捐赠等，展现了学校的社会责任感和人文关怀。这些举措得到了社会各界的认可，学校的社会声誉和美誉度不断提升。

三、强化责任担当，提升管理水平

(1)强化责任担当是学校领导班子提升管理水平的关键。为此，学校领导班子深入贯彻落实国家教育政策，结合学校实际，制定了《学校领导班子责任担当提升计划》。该计划明确了领导班子成员的责任分工，要求每位成员针对自身职责范围内的各项工作，细化任务清单，明确完成时限，确保各项工作有序推进。例如，在教育教学改革方面，学校领导班子提出了“一校一品”的发展战略，针对不同学科、不同年级的特点，开展了系列教育教学改革活动，提高了教育教学质量。近三年来，学校本科教学质量评估连续两年位居全市前列，学生就业率稳定在95%以上，毕业生满意度调查显示，对学校教育质量的满意率达到90%。

(2)在提升管理水平的过程中，学校领导班子注重强化团队协作，建立了完善的管理制度和工作机制。通过定期召开领导班子会议，分析学校发展面临的问题，研究解决对策，确保各项工作有序开展。例如，在校园安全管理方面，学校领导班子建立了“一岗双责”的安全责任体系，明确了各岗位职责和安全责任，实现了校园安全管理的全覆盖。近两年，学校未发生重大安全事故，师生满意度调查中，对学校安全管理的满意率达到了98%。此外，学校领导班子还积极推动信息化建设，利用现代科技手段提升管理效率。通过建设智慧校园，实现了教育教学、科研管理、后勤服务等各环节的信息化、智能化，为师生提供了便捷、高效的服务。

(3)学校领导班子在强化责任担当、提升管理水平的过程中，高度重视教师队伍建设。通过实施“人才强校”战略，引进和培养了一批高素质的教师队伍。近三年来，学校共引进博士研究生20余人，硕士研究生100余人，教师队伍的整体素质得到了显著提升。同时，学校还开展了“名师工作室”等活动，通过传帮带，培养了一批优秀