部编版八年级历史下学期第5课《第二次工业革命》测试题（含答案） .pdf

部编版八年级历史下学期第5课《第二次工业革命》测试题

(含答案)

1历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形象直观地掌握历史知识的好方法。

如下图:

三次工业(科技)革命

(1)第一次工业革命中改进蒸汽机的是谁?

(2)经过第二次工业革命，人类迈入了什么时代?

(3)人类进入信息时代是因为第几次科技革命？

(4)三次工业革命，给我们带来了什么启示？

(5)近代以来人类开发和利用了哪些新能源？(最少答出两点)

(6)面对当今的能源危机，我们应该树立怎样的能源观？

2观察下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。

图一，物理学家法校第及手稿图二：化学家门捷列夫及素周期律

图一：1831年英国科学家法拉第发现了电磁感应，为创造发电机和电动机提供了基本

原理。一些工程师在电磁学的传播中敏锐地意识到它的实用价值，纷纷投身于电力技术的研

究和开发，电的最早应用之一是照明电灯。随后，电车、电钻、电焊机等电气产品如雨后春

笋般涌现出来，电力工业迅猛发展。继有线电报出现之后，电话、无线电报相继问世，更使

得电磁学发扬光大。

图二19世纪70年代以后，化学工业和高分子合成工业也蓬勃兴起。科学家们以

“现代化学之父”拉瓦锡的质量守恒定律、门捷列夫的元素周期律等现代化学理论为指导，

从煤和石油等原材料中，提炼出多种化学物质，并以此为工业原料，制成染料、塑料、药品、

炸药和人造纤维等多种化学合成材料，大大丰富了人类的生活。

(1)从以上图片和文字介绍中，你能获得哪些历史信息？(写出三点即可)

(2)根据以上信息，你能得到什么历史结论？

3根据下面提供的信息，回答相关问题。

图①威廉和玛丽加冕图②

2000万吨美国.芙国工总户依占

世界比主文化

09I860斗1913斗

英m3414

8?万片

美国1936

1870年1900年

图③世界石油产量变化情况图④

(1)图①反映的历史信息与哪一政治体制相关？这一政体确立后，18世纪中期的“日不落帝

国”，为英国攫取了巨额的财富，这些财富很多转化为英国工业发展的原始资本。请你举一

例英国攫取财富的做法？

(2)根据图②中两幅图片反映出的历史信息分析，推动英国经济结构发生变化的原因是什么？

1813年12月，伦敦出现浓重的烟雾。1873年12月的伦敦烟雾使伦敦死亡率比平时上升了

40%。根据所学和那一时期英国的发展情况，说说造成如此现象的原因是什么

(3)图③中石油产量变化大、需求量高的原因是什么

(4)依据图④中的历史信息，说说1860年以后美国后来居上的政治、经济因素分别是什么

⑸结合所学和以上问题的回答，你能得出什么结论？

4阅读材料，完成下列要求。

材料一

（1）材料一展示的是两次工业革命时期几位发明家的创造，你认为哪一项发明创造对人类历

史影响最大，选择一项并说明理由。

材料二

（单位：万吨）

（单位：镑）

17594179祥184641867年

1770年1800年1861年

回煤口铁♦资产阶级■工人

图11770—18