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我国牵头!7项国际标准项目立项——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事 学案.docxVIP

我国牵头!7项国际标准项目立项——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事 学案.docx

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我国牵头!7项国际标准项目立项——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

在全球新能源汽车产业蓬勃发展的浪潮中,我国再次展现出强大的引领力和创新力。近日,一则振奋人心的消息传来:国际标准化组织批准由我国牵头的7项新能源汽车领域国际标准项目立项。这7个项目涵盖了电动汽车整车、动力电池、燃料电池及换电4个关键方面,同时还组建了燃料电池汽车、换电车辆2个工作组,并且由我国专家担任召集人。这一成果不仅标志着我国在新能源汽车领域的技术实力和创新能力得到了国际认可,更为全球新能源汽车产业的健康、有序发展奠定了坚实基础。

在整车标准方面,新立项的《电动道路车辆安全要求第4部分:碰撞后电安全》(ISO/AWI6469-4,中日联合牵头)及《电动道路车辆道路运行特性第1部分:乘用车和轻型货车》(ISO/AWI8715-1)两项修订标准意义重大。安全性与动力性是电动汽车整车技术水平的关键指标,ISO/AWI6469-4将结合新技术趋势,对电动车辆碰撞后的电压下降及电能释放要求等进行修订,进一步提升车辆的被动防护能力;ISO/AWI8715-1则通过调整轻型电动车辆加速性能、最高车速、爬坡能力等测试的试验条件、加载质量与试验方法,推动全球电动车辆动力性测试方法的统一。

在动力电池标准方面,新立项的《电动道路车辆动力电池包和系统热管理系统测试方法第1部分:通用测试》(ISO/AWITS25344-1)及《电动道路车辆动力电池包及系统热管理系统测试方法第2部分:液冷/热系统》(ISO/AWITR25344-2)两项标准,致力于确立全球统一的电动道路车辆动力电池热管理系统性能评价方法。动力电池作为新能源汽车的核心部件,其热管理系统直接影响电池的使用寿命与安全性,这两项标准的制定将为全球动力电池热管理系统性能评估提供有力支撑。

在燃料电池标准方面,《燃料电池道路车辆燃料电池系统空气压缩机》(ISO/AWI25356)及《燃料电池道路车辆燃料电池系统氢气循环泵》(ISO/AWI25361)两项标准的立项,明确了燃料电池电动汽车空气压缩机与氢气循环泵的技术条件、试验方法及检验规则。燃料电池系统是燃料电池汽车的核心部件,而空气压缩机和氢气循环泵是维持燃料电池电堆正常运转的关键零部件,这两项标准的制定对引导燃料电池发动机及燃料电池电动汽车行业技术进步、推动产业规范发展具有重要指导意义。

在换电标准方面,新批准立项的《电动道路车辆换电电动汽车》(ISO/AWITR25656)标准,详细规定了换电电动汽车的部件组成、换电部件功能性能、术语定义、分类方式及应用案例等。换电作为电动汽车补能的创新技术路线,可实现车辆快速补能,该标准的制定将有效促进换电电动汽车基本概念的普及,有利于换电电动汽车在全球范围推广应用。

近年来,我国立足国内新能源汽车产业的蓬勃发展,积极与德国、日本、韩国等国家开展充分交流与紧密合作,不断研提提案,持续为完善国际标准体系贡献中国力量,也因此获得了国际社会的广泛认可。

二、高考链接

2025年高考作文着重考查学生对科技创新、国际合作、产业发展以及国家担当等方面的思考与表达能力。“我国牵头7项国际标准项目立项”这一热点,与高考作文命题方向紧密相关。从科技创新对产业升级的推动作用、国际合作在标准制定中的重要性、我国在全球新能源汽车产业发展中的责任与担当以及标准制定对行业规范和可持续发展的影响等角度,都能有效考查学生的逻辑思维、语言表达以及对社会现象和经济发展的观察与理解,契合高考对学生综合素养的考查要求。例如,学生可思考在科技创新的时代背景下,如何通过标准制定引领产业发展;在国际合作中,我国应如何发挥优势,推动全球标准的统一;以及在全球产业竞争中,标准制定对提升国家竞争力的重要意义等,这些都可能成为高考作文的命题切入点。

三、立意分析

(一)科技创新,引领产业

论述我国在新能源汽车领域牵头制定国际标准,背后所体现的科技创新实力,以及科技创新对新能源汽车产业升级和发展的重要引领作用,强调科技创新在推动产业进步和提升国家竞争力方面的关键地位。引导学生思考在不同产业领域,科技创新如何改变行业格局,促进产业发展。课堂上可以组织学生讨论:“在你了解的其他行业中,还有哪些科技创新成果推动了产业的变革?这些创新是如何产生的,又带来了哪些影响?”通过分享科技创新案例,激发学生对科技创新与产业发展关系的思考。比如,讨论人工智能技术在医疗行业的应用,如何推动医疗产业的智能化发展。

(二)国际合作,共赢发展

分析我国与德国、日本、韩国等国家在新能源汽车领域开展合作,共同推动国际标准制定的过程和意义,探讨国

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