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苏教版五年级上册数学第六单元统计表和条形统计图(二)第1课时复式统计表
问:1.哪个组的男生最多?2.哪个组的女生最多?答:葫芦丝组男生最多。答:古筝组女生最多。要回答上述问题,你认为怎样做更方便?
上下排成一列,比较起来比刚才方便多了。你认为还有哪些美中不足的地方?1.“性别、合计、男、女”有一个就行了,其它的删掉,以免赶干扰视线。2.如果把原四个表的表头去掉,把组名写到对应数据的左边更清爽。古筝小组葫芦丝小组笛子小组小提琴小组3.再紧凑点更好。
4.表中的“人数”也好像嫌啰嗦,先把它去掉,把小组名移进去。古筝小组葫芦丝小组笛子小组小提琴小组
也可以这样做28+27+22+30=107(人)我想在表格中直接看出这些信息,你认为还要怎么做?总计1075453最后,将表头进一步完善,就得到一个新的表格。这样的表格叫做“复式统计表”
在课本上完整填写复式统计表72128171027166221416305453107有没有全部完成?201211
男生总人数女生总人数合计总人数哪个组的男生多哪个组的男生少哪个组的女生多哪个组的女生少如大体上男生喜欢什么乐器,女生喜欢什么乐器。
男女男男男女女女123456789101112131415161718192012345678910111213141516171819201234567891011121314151617181920123456789101112131415161718192012345678910111213141516171819201234567891011121314151617181920123456789101112131415161718192012345678910111213141516171819202202211
18201620252126231933242936374042404354666886113125175169168512202211
说说你的收获!复式统计表能够反映几个兴趣小组的整体情况,也便于对各小组情况进行比较。
课后练习淮海小学图书馆9月28-30日的图书借阅情况(数据如下):绘本:28日10本、29日2本、30日16本;文学书:28日11本、29日15本、30日12本;科普书:28日9本、29日8本、30日14本。图书馆9月28-30日的图书借阅情况统计表合计28日29日30日总本2810216文学普书319814年月日期数量/本类别根据统计数据,图书馆想再添置一些书,应考虑添置哪种书?为什么?猜一猜,为什么9月30日这天借阅的数量最多?
课后练习阳阳调查了东山小学各个班级会游泳的人数,结果如下:一年级:一班18人,二班20人,三班16人;二年级:一班20人,二班25人,三班21人;三年级:一班26人,二班23人,三班19人;四年级:一班33人,二班24人,三班29人;五年级:一班36人,二班37人,三班40人;六年级:一班42人,二班40人,三班43人。东山小学各班级会游泳的人数统计表合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计51254666886113125一班175182026333642二班169202523243740三班168162119294043年月年级数量/人班别202312
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