统编版道德与法治六年级上册2.4《公民的基本权利和义务》 第一课时 课件（共27张PPT）.pptxVIP

部编版·六年级·上册第四课公民的基本权利和义务

核心素养目标：1.?知识与技能：使学生了解公民的基本权利和义务的含义和内容。能够举例说明公民在实际生活中如何行使权利和履行义务。2.?过程与方法：通过案例分析、小组讨论等活动，培养学生的分析、归纳和表达能力。引导学生通过自主学习和合作学习，形成对公民基本权利和义务的深入理解。3.?情感、态度与价值观：培养学生的公民意识，增强对国家和社会的责任感。引导学生树立正确的权利和义务观念，形成积极向上的价值观。

教学内容教学目标教学重点教学难点教学内容：公民的基本权利和义务教学目标：1、通过学习，学生初步了解公民的基本权利和义务2、了解权利和义务的一致性，培养学生依法维权，依法履行义务的意识3、知道我国尊重和保障人权，了解我国人权事业的发展。教学重点：学会依法行使权利和履行义务教学难点：明确权利和义务的关系，构建法治意识

温故知新请同学们说说法律保护了我们哪些权利？规定了我们哪些义务？

小云的爸爸妈妈工资收入在当地属于中等水平，小云的爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表，早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。这是他们平凡而幸福的一天。思考:从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？小云上学，体现她享有受教育权;妈妈当选人大代表，体现她享有被选举权;爸爸妈妈上班，体现他们享有劳动权;爷爷奶奶养老金，体现他们享有物质帮助权作为公民，你知道在我们享有的权利和履行的义务中，哪些是最基本最重要的吗？我们又应如何行使权利和履行义务呢?让我们一起学习?公民的基本权利和义务?导入新课

学习目标1、能够对应具体事例说出公民享有的基本权利，会陈述国家保障公民权利的重要意义，能正确行使权利，不滥用权利。2、能列举公民的基本义务；会解释权利和义务的一致性，能做到依法履行义务。3、能说出人权的含义，能陈述我国宪法的原则，能描述我国人权事业的发展。

设问导学一公民的基本权利1.从公民角度说说宪法的重要性？2.宪法保障的公民权利称之为什么权利？（是什么）3.宪法规定的公民权利只涉及政治方面吗？4.国家充分保障公民基本权利有什么意义？（为什么）5.公民拥有的权利是绝对的吗？我们应怎样行使权利？（怎么做）

设问导学二公民的基本义务1.我们应当履行哪些方面的基本义务？2.权利与义务之间存在什么样的关系？3.公民应履行哪些义务？4.不履行义务有什么样的后果？

设问导学三国家尊重和保障人权1.什么是人权？2.我国的宪法原则是什么？3.举列说明我国人权事业取得哪些进展？（国内和国际）

自学检测一1.请同学们阅读宪法目录和第二章法律条文的节选，说说宪法和公民公权利之间是什么关系？2.什么是公民的基本权利？权利内容涉及哪些方面？

自学检测一宪法是国家根本法，是公民权利之的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。

自学检测一3.完成P32、P33活动园通过上述两个活动，分析国家充分保障公民基本权利有什么重要意义？国家充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。

自学检测一4.完成P34活动园通过上述活动，分析公民应怎样行使权利？权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。

自学检测二1.请同学们完成P35活动园并说说（1）哪部法律规定了公民的基本义务？（2）四个情境中履行对国家的义务的是（）履行对社会的义务的是（）履行对家庭的义务的是（）

自学检测二（1）宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。（2）我们应当履行的基本义务，既有对国家如保守国家秘密和维护国家统一和民族团结的义务、社会的义务如遵守公共秩序的义务、也有对家庭的义务如赡养扶助父母的义务。

自学检测二2.请同学们完成P37活动园并说说（1）陆飞爸爸既享有宪法和法律规定的权利，同时也履行宪法和法律规定的义务，这体现出权利与义务之间存在什么样的关系？给我们什么启示？（2）陆飞爸爸可以拒服兵役吗？不服兵役有什么后果？（3）我们应怎样依法履行义务？

自学检测二（1）权利和义务是一致的。启示我们不仅要增强权利观念，也是增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。（2）不可以拒服兵役。服兵役是法律规定我们必须做的事情。如果不服兵役，不履行义务，就要承担相应的法律责任。（3）公民履行义务包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、