DB3402T 98-2024 高等职业学校开放式党建工作指南.docxVIP

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ICS

03.160

CCS

A00

芜 湖 市 地 方 标 准

DB3402/T98—2024

高等职业学校开放式党建工作指南

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2024-12-16发布 2025-01-01实施

芜湖市市场监督管理局 发布

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前 言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由芜湖职业技术学院提出。

本文件由芜湖市教育局归口。

本文件起草单位：芜湖职业技术学院、安徽商贸职业技术学院、安徽机电职业技术学院、安徽中医药高等专科学校。

本文件主要起草人：李冬生、张广祥、方静、张强、钱斌、刘志、杨婉玲、罗先奎、马和平。

引 言

在新时代中国特色社会主义的宏伟蓝图中，高等职业教育作为培育高技能人才、驱动经济社会发展的重要引擎，其党建工作不仅承载着贯彻党的教育方针之重任，更直接关系到教育品质的提升与人才培养的成效。面对社会变迁与技术革新带来的新挑战，高等职业学校党建工作面临互动机制不畅、信息化步伐滞后、与教育教学融合不深的困境。为破局前行，促进党建工作开放式发展，使之紧密贴合高等职业教育实际，顺应时代潮流，亟需制定一套系统化的开放式党建工作指南。开放式党建是指通过增强党建工作的公开性、互动性和创新性，促进学校各级党组织与机关事业单位、企业等广泛沟通，开展合作交流、促进党建与业务深度融合的工作模式。

本文件汲取了芜湖市高等职业学校开放式党建的宝贵经验，精心提炼出多种实践模式，旨在为高等职业学校提供一套详尽、可操作的党建工作蓝图。通过该地方标准的制定与实施，有利于构建“资源共享、难题共解、开放共融、携手共进”的党建工作新生态，促进党的基层组织建设与乡村振兴、校企合作、人才战略、产教融合等多领域深度融合、协同并进。这不仅将强化高质量党建的引领作用，更将有力推动高等职业学校实现高质量发展，为社会培养输送更多德才兼备的高素质技能人才。

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高等职业学校开放式党建工作指南

范围

本文件提供了高等职业学校(以下简称“高职校”)开放式党建工作的指导，给出了校政共建、校地联动、校企合作、校际交流等方面建设的建议及相关信息。

本文件适用于高职校开放式党建工作的开展。

规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

术语和定义

本文件没有需要界定的术语和定义。

总体原则

公开性

党建工作全过程信息公开，接受党员、群众及社会各界的监督。

互动性

建立健全党建工作互动机制，促进政府、高职校、社会、企业等积极参与，形成党建合力。

创新性

通过创新载体，探索党建工作新形式，构建“党建+”体系，打造“党建+”特色品牌，实现共学、共办、共享、共谋、共树，发挥党建特色品牌示范引领作用。

融合性

结合高职校特点和服务地方经济社会发展需要，推动党建工作与事业发展深度融合发展。

工作内容

主要形式

包括但不限于校政共建、校地联动、校企合作、校际交流。

校政共建

建立常态化的校政共建合作机制。

通过定期召开联席会议，共同研究党建工作，商讨特色共建活动。

定期联合开展主题党日活动，活动形式宜丰富多样，包括但不限于：

——参观革命遗址、纪念馆等红色教育基地；

——参加社会公益活动、开展志愿服务；

——联合开办专题培训班，围绕党的建设、政策解读、业务能力提升等内容组织培训。

建立校政人才双向交流机制，开展高职校教师与党政机关干部双向挂职交流。

设立“人才工作站”，在党的基层组织建设、干部工作、人才工作、学生就业、项目申报等方面开展合作。

校地联动

以党建为引领，重点在乡村振兴、基层治理、人才培养、组织建设等方面互动合作。

依托高职校专业优势，承担地方发展规划、产业升级、生态环境建设等领域的研究工作。

运用高职校师资力量和教育资源，联合开展推广普通话、传诵国学经典、送高雅艺术进社区等社会特色公共服务。

培育志愿公益品牌，建设志愿服务基地，开展文明创建、关爱老人、青少年科普及智慧社区建设等领域的志愿服务活动。

通过组织专题培训、开展学历提升等方式，提升地方基层干部文化素养和理论水平。联合地方开展各类职业技能培训