上课说话检讨书500字范文大全【三】 (2)2.docxVIP

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上课说话检讨书500字范文大全【三】(2)2

一、错误认识与反思

(1)在我以往的学习生活中，我并未深刻认识到课堂纪律的重要性。总认为上课说话是无伤大雅的小事，不会对学习造成实质性的影响。然而，随着学习的深入，我逐渐意识到，课堂上的每一次说话都可能打断他人的思考，影响整个课堂的学习氛围。这种错误的认识让我在无形中忽视了集体利益，没有意识到个人的行为会对整个班级的学习效果产生负面影响。

(2)反思过去，我常常在课堂上被一时的冲动所驱使，忘记了作为学生的基本职责。我常常因为与同学之间的闲聊而分散了注意力，导致错过了老师讲解的重点内容。我意识到，这种错误的行为不仅影响了自己的学习成绩，还可能影响到其他同学的学习效果。我深感愧疚，因为我的行为可能给老师和同学们带来了困扰。

(3)通过这次事件，我深刻认识到，作为一名学生，必须时刻保持自律，尊重课堂纪律。我明白，遵守纪律不仅是个人素养的体现，更是对他人负责的表现。我反思自己的行为，深感自己需要从思想上认识到课堂纪律的重要性，并在实际行动中严格遵守，以实际行动来改正自己的错误。

二、具体行为描述及影响

(1)在最近的一次课堂上，我未能遵守课堂纪律，频繁地在课堂上与周围的同学交谈。据统计，在过去的一个月内，我平均每节课发言次数达到12次，严重影响了课堂的正常进行。我的这种行为直接导致我错过了老师讲解的多个重要知识点，例如在数学课上，我因为与同学闲聊，没有注意到老师讲解的关键步骤，从而在随后的作业中出现了连续的三个错误。此外，我的频繁发言也打扰了其他同学的学习，使他们无法集中注意力，据同学们反映，我的行为使得他们的课堂学习效率降低了约15%。

(2)在这次课堂上，我不仅自己说话，还带动了周围的同学一起讨论，形成了一个小型的讨论小组。这种小范围的讨论虽然在某种程度上增加了课堂的活跃度，但实际上却严重干扰了整体的教学秩序。举例来说，在物理课上，我在讲解牛顿运动定律时，因为与同桌讨论，导致后面的同学听不清老师的讲解，他们在做课后习题时也因此遇到了不少困难。据教师反馈，我的这一行为导致课堂平均成绩下降了5分，严重影响了同学们的学习成绩。

(3)在此之前的几次课堂发言中，我还曾因为对课程内容的不理解而发表了一些错误的观点。例如，在历史课上，我对于某个历史事件发表了错误的看法，不仅误导了周围的同学们，还浪费了宝贵的课堂时间。在随后的课堂上，老师不得不花费额外的时间来纠正我的错误，这不仅打乱了原本的教学计划，也让其他同学的学习进度受到了影响。根据课堂监控数据，我的这种错误发言使得该节课的实际教学时间减少了约20分钟，这对于整个课程的学习进度来说是一个不小的损失。

三、改正措施及承诺

(1)针对我上课说话的问题，我制定了以下改正措施：首先，我将提前预习课程内容，确保对即将学习的知识有基本的了解，这样可以减少在课堂上因不熟悉内容而产生的讨论。其次，我会设定一个提醒自己保持专注的闹钟，每隔一定时间提醒我检查自己的行为是否合规。最后，我会选择一个安静的学习伙伴，相互监督，共同维护良好的学习环境。

(2)我承诺在课堂上将手机调至静音状态，并避免在课堂上使用任何可能分散注意力的电子设备。同时，我会积极参与课堂讨论，但确保在老师提问或讨论关键问题时才发言，避免无意义的闲聊。此外，我将主动参与课堂活动，通过提问或回答问题来提高自己的参与度，而不是通过说话来寻求注意。

(3)我还计划在课后与老师沟通，了解自己在课堂上的表现，并请求老师的指导和帮助。我将以实际行动来证明我的决心，包括在课堂上主动记录笔记，积极参与小组讨论，并在课后及时复习课堂内容。我相信，通过这些措施，我能够有效地改正我的错误行为，为班级的学习氛围贡献自己的力量。

四、总结与展望

(1)通过这段时间的自我反思和改正，我深刻感受到了遵守课堂纪律的重要性。例如，在数学课上，我通过提前预习和积极参与课堂讨论，我的平均成绩提高了8分，远高于之前的一个月。此外，据班级平均成绩统计，自从我改正上课说话的习惯后，整个班级的课堂纪律得到了显著改善，课堂学习效率提高了约20%，这在很大程度上得益于每个人都能集中注意力，共同营造了一个积极的学习氛围。

(2)在展望未来，我计划将这种自我约束和自我管理的精神延伸到其他学习领域。比如，在英语学习中，我将通过减少课堂上的干扰，专注于老师的讲解，预计我的英语成绩将有望在接下来的学期内提升至少5个等级。同时，我也将这种改进方法分享给同学们，鼓励大家共同进步。通过集体的努力，我相信我们班级的整体成绩将会有进一步的提升。

(3)我坚信，通过持续的自我提升和班级共同进步，我们不仅能够在学业上取得更好的成绩，更能够在品德修养上得到锻炼。我将以自己的实际行动作为榜样，影响和带动周围的同学，共同营造一个更加和谐、高效的学