河南省许昌市禹州市锦程高级中学2024-2025学年高一上学期期末考试历史试卷（含答案）.pdfVIP

禹州市锦程高级中学2024-2025学年上学期期末考试

历史试卷

（时间：75分钟满分：100分）

总得分

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

一、选择题（每小题3分，共48分）

1．秦统一后，秦政府实行了多次大规模的人口迁徒活动，如强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳，后又

向丽邑（今陕西临潼）、云阳（今陕西淳化）、北河（今内蒙古中部）、榆中（今陕西北部）等地移

民超十万户，这在以前是难以想象的。这些措施顺利实施主要是因为（）

A.关中地区经济的繁荣B.法律体系的完备

C.中央集权制度的建立D.驰道交通的发达

2．下图分别为汉初文景之治与汉武帝晚年的郡国形势图。据此可知（）

A.西汉末年王国有死灰复燃之势B.地方行政体制进行了有效调整

C.王国存在有利于朝廷解决边患D.王国控制的区域面积日益扩大

3．司马迁笔下的“江南卑湿，丈夫早天”，到晋宋之际，江南“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数

郡忘饥膏腴上地，亩直--金”。推动这一变化的原因是（）

A.北方少数民族入主中原B.经济重心南移已经完成

C.世家大族把持经济特权D.北民南迁促进江南开发

4．“飞天”诞生于印度，后传入中国。魏晋南北朝时期敦煌壁画“飞天”结合了道教“羽人”的形象和汉

族传统服饰褒衣博带的风格，到隋唐时期披着佛教大巾、穿上长裙的“飞天”普遍存在。这说明（）

A.敦煌壁画是社会现实的真实写照B.敦煌壁画具有浓厚的异域特色

C.三教合一促进文人画的形成发展D.文化的交流交融推动艺术发展

5．宋代在知州以外，于诸府州设“通判某州军事”一官，知府知州的公文命令必须经通判的联署方能

效，通判还可直接向朝廷奏事。这表明通判的作用是（）

A.控制财政大权B.牵制中书门下

C.制约地方长官D.提高行政效率

6．下表是元朝在部分边疆地区采取的治理措施。这反映出元朝（）

地区措施

设置岭北行省，延续蒙古传统的干户、百户、十户制度，并分属诸王、贵

漠北

戚、勋臣统辖；部署了大量军队戍守、屯田，并设有狗站（驿站）

通过册封，联姻等政策笼络畏兀儿首领，使之成为维护西北边疆地区安定

西北

的重要力量

西南设置宣慰使司都元帅府、宣慰司、都元帅府、安抚司等机构：大量任用土

著首领对少数民族进行管理，即土官制度

A.地方治理的因地制宜B.坚持蕃汉分治的政治理念

C.中央集权出现了弱化D.各民族相互交融日益加深

7．清帝所主“大一统”，将“中国”的政治与疆域版图扩展到长城以外的“三北”及各边疆地区；乾隆

帝也认为“天朝疆界严明，从不许外藩人等稍有越境搀杂亦必划界分疆，各有专属”。这反映出

清朝的疆界观（）

A.体现了专制皇权已达到顶峰B.有利于明清中国版图的奠定

C.体现对“华夷之辨”的继承D.导致了地方叛乱的风起云涌

8．如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处

一日日程；接折（阅读奏折）-见面（请皇帝旨）-述旨（拟皇帝旨意）-过朱（皇帝过目确定）-交

发（下发旨意）”这说明军机处的主要职能是（）

A.辅佐皇帝，参与决策B.跪奏笔录，上传下达

C.陪读陪写，赋诗作画D.纵论军机，谋划战事

9．下表为明清时期部分思想家的主张。据此可推知，当时社会（）

思想家主张

李赀“人必有私”“私者，人之心也”

黄宗羲“有生之初，人各自私也，人各自利也人各得自私也，人

各得自利也”

顾炎武“人之有私，固