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2010-2023历年浙江省温州中学高三第一学期期中考试历史卷.docxVIP

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2010-2023历年浙江省温州中学高三第一学期期中考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.法国学者加奈隆说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此理解最准确的是

A.加奈隆对雅典民主政治充分肯定

B.加奈隆说出了雅典民主的荒诞

C.加奈隆对雅典民主政治尖锐批评

D.加奈隆说出了雅典民主的特点

2.阅读材料,回答问题:

材料一?1930年,美国通过了历史上最高的关税法——霍利?斯摩特关税法。美国政府为提高国内商品价格、增强对外贸易的竞争,美元实际贬值达到41%。???????

1931年英国颁布《紧急进口税条例》,对进口货物征税50%。后来又规定:……帝国内部各邦的货物彼此实行优惠税率,形成区域集团贸易圈。??

法国在提高关税的同时,率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度。????????

——《1929—1933年大萧条与伦敦世界经济会议》

材料二?有些学者将罗斯福的经济理论概括为:“私营企业个人利润经济不应消灭,应当保留。可是这种经济的营运,并不总是有利、并不总是促进普遍福利。因此,只要是必要的,这种营运就必须由各州和联邦政府作出努力,加以改进和补充。”

材料三?让我们再一次发问:我们已经达到了1933年3月4日那天所梦想的目标了吗?我们已经找到快乐之谷了吗?

但是,我们的民主也正受到考验:在这个国家中,我看到数千万公民——占总人口的重大数目——他们中的大部分此时此刻仍然处于今天所称的生活之必需的最起码的标准之下。

我看到数百万家庭依赖低微的收入生存,以致家庭灾难的阴影日复一日地笼罩着他们。

我看到数百万人们,他们在城市和农村的日常生活仍处在半个世纪前一个所谓的上流社会认为不体面的环境之中。

我看到成百万人得不到教育、娱乐以及改善他们及其子女利益的机会。

我看到数百万人无力购买农产品和工业产品,又因为他们的穷困潦倒而无力工作,不能为其他数百万人生产。

我看到全国有三分之一的人口住房破损,衣衫褴褛,营养不良。

——1937年1月20日罗斯福总统连任就职演说

材料四?一位美国经济学家评论罗斯福的“新政”时说:今天,国家正对没有特权的人进行保护,增加国民收入,并把此项收入更公平地分给各类生产者,为了达到这些目的,美国政府不仅承担起保证社会安全的全部工作,而且还要成为工业商业的参加者和创立者。……这个国家昨天还是个不干涉主义,或处于守势的国家,现在,它却从事建设和开办工厂,买卖货物和劳务,储贷货币,开办航运,经营铁路。

(1)根据材料一和所学知识,指出面对经济危机各国在国际贸易领域采取了哪些应对的措施?有何共同特点?这些措施对当时世界产生什么影响?(9分)

(2)根据材料二,参照下列答法,对关键词语的含义作出解释。(不得摘抄原文)(4分)

例如:“不应消灭”指保持资本主义。

“经济的营运”是指__________________。

“改进和补充”是指__________________。

(3)从材料三的演说词中,你看到30年代美国存在的社会问题是什么?罗斯福采取哪些措施解决这些问题?(10分)

(4)根据材料四分析国家在经济生活中的作用发生了什么变化?试分析产生这种变化的原因,以战后资本主义国家的社会、经济改革某一例说明罗斯福新政产生的深远影响。(9分)

3.《大国崛起》解说词写道:17世纪,英国“在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。”材料中英国“抢占了先机”和“傲视全球”分别是指

A.最先开辟新航路;通过圈地运动推动资本主义的迅速发展

B.确立了君主立宪制;通过《航海条例》加强了海外贸易

C.确立了君主立宪制;通过工业革命成为最发达的工业国

D.率先完成工业革命;确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位

4.握手,是人类文明发展到一定阶段的产物,握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。国际舞台上“巨人”的握手,有时会引起国际社会的“震动”。下列三幅“握手”图片所反映的事实,解读正确的是

?????????

图1(20世纪50年代初)??????图2(20世纪70年代初)????????????图3(21世纪初)

①图1斯大林与毛泽东的握手,打破了帝国主义孤立封锁中国的政策

②图2尼克松与毛泽东的握手,标志着中美两国正式建交

③图3联合国安理会五大常任理事国首脑的握手,表明中国积极开展以联合国为中心的多边外交

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

5.中国近代著名教育家蔡元培曾写下了一张征婚启事,贴在书房的墙壁上。他的择偶条件为:(一)女子须不缠足者;(二)须识字者;(三)男子不娶妾;(四)男死后,女可再嫁;(五)夫妇如不相和,可离婚。该征婚启事反映的历史信息有

①婚姻自主的要求②女子教育的开始普及③删繁就简的婚俗④封建思想的痕迹?????????????

A.①②

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