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2025年春学期北师大版小学数学一年级下册教学计划
附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任一年级（1）班小学数学教育教学工作。本班共39人，其中男生19人，女生20人。本班学生存在心理特征及思维发展水平不一致，教师在教学中、在面向全体学生的同时更要注意因材施教。大部分学生已经掌握了所学的前备知识技能，达到该册的学习要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度等问题，有待于今后积极引导，使他们达到学段目标。
二、教学内容与教材分析
本册教学内容包括“第一单元：20以内数与加法”、“第二单元：图形大变身（一）”、综合实践：设计教室装饰图、“第三单元：20以内数与减法”、“第四单元：100以内数的认识”、“数学好玩填数游戏”、“第五单元：100以内数加与减（一）”、“第六单元：有趣的平面图形（一）”、“综合实践画数学连环画”等，共6个单元。本册教材的编写注重了在数与代数的学习中密切结合生活情境发展学生的数感。在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发展学生的空间观念。在学习统计的过程中，注重通过调查活动发展学生的统计观念。在整理与复习中，注重发展学生回顾与反思的意识等。
三、教学目标
1、获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问，明白并关注这些学问在生产、生活和社会中的应用。
2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题、从而通过数学问题解决实际问题，体验知识的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。
3、初步具有数学操作的基本技能。肯定的科学探究和实践才能，养成良好的科学思维习惯。
4、采用类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学。
5、发挥学生的主体作用。作好探究性活动。
6、亲密联系实际，激发学生的学习的积极性、培育学生的类比、归纳的能力。
7、懂得人与自然、社会的亲密关系、和谐进展的主义、提高环境爱护意识。
8、逐步形成数学的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定基础。
四、教学重难点
教学重点：20以内数与加法，做一做，找一找，20以内数与减法，100以内数的认识，填数游戏，100以内数加与减（一），认识平面图形，画数学连环画。
教学难点：20以内数与加法，做一做，找一找，20以内数与减法，100以内数的认识，填数游戏，100以内数加与减（一），认识平面图形，画数学连环画。
五、教学措施
注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，使学生初步学会自主学习。可以多采用讨论、抢答等形式，培养学生从周围情境中发现数学问题并能用所学知识解决问题的能力。
创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生学习数学的兴趣。培养学生的合作精神，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。
坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。重视培养学生分析问题、解决问题的能力。在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。
课内与课外相结合。课内学知识，课外学技能，使学生真正做到将知识灵活运用。
精讲多练，熟能生巧。
附：教学进度表
2025年春学期北师大版小学数学一年级下册教学进度表
周次
时间
教学内容
周课时数
备注
1
2.13——2.14
开学第一课，古人计数（一）
2
2
2.17——2.21
古人计数（二），搭积木，开心农场
5
3
2.24——2.28
一起做家务，小兔子安家，做个加法表
5
4
3.03——3.07
单元复习，做一做
5
5
3.10——3.14
找一找，影子剧场，综合实践：设计教室装饰图
5
6
3.17——3.21
买文具，捉迷藏，凑数游戏
5
7
3.24——3.28
开会啦，跳伞表演，美丽的田园
5
8
3.31——4.03
做个减法表，单元复习
5
清明节
4.04——4.06
9
4.07——4.11
期中复习
5
10
4.14——4.18
期中复习，期中测试
5
11
4.21——4.25，4.27
身边的数，数一数，数豆子，谁的红果多
6
周日上班
12
4.28——4.30
小小养殖场，做个百数表
3
劳动节
5.01——5.05
13
5.06——5.09
单元复习，数学好玩：填数游戏
4
14
5.12——5.16
小兔请客，采松果，青蛙吃虫子
5
15
5.19——5.23
算一算，有趣的算式，回收废品
5
16
5.26——5.30
单元复习，认识图形
5
端午节
5.31——6.02
17
6.03——6.06
动手做（一），动手做（二），动手做（三）
4
18
6.09——6.13
拼图大挑战，单元复习，综合实践：画数学连环画
5
19
6.16——6.20
总复习：数与代数，总复习：图形与几何，总复习：综合与实践
5
20
6.23——6.27
复习迎考
5
21
6.30——7.04
期末测试
5
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