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人教版五年级语文下册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
以全面提升学生语文素养为核心,依据义务教育语文课程标准,立足人教版五年级语文下册教材,通过多元教学活动,引导学生在字词积累、阅读感悟、写作表达、口语交流及综合实践中,锻炼语言运用与思维能力,挖掘文化内涵,增强文化自信,培养良好学习习惯与积极态度,为学生的终身发展奠定基础。
二、学情分析:
五年级下学期的学生,经过前期的学习,已掌握了一定语文基础知识,能进行简单阅读与写作,可面对五年级语文下册更深层次的文本,如古典名著选段,部分学生理解起来较为吃力,在把握复杂文章结构、体会作者情感方面存在不足。写作时,多数学生能围绕主题行文,但内容
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