任务五嗜酸性粒细胞计数宋晓光讲解.pptx

任务五嗜酸性粒细胞计数主讲教师：宋晓光

目录1234教学目标Thetitleofyour教学重点难点Thetitleofyour教学内容Thetitleofyour课后拓展Thetitleofyour

one教学目标

知识目标能力目标素质目标思政目标教学目标熟悉嗜酸性粒细胞计数原理熟悉计数的注意事项了解嗜酸性粒细胞稀释液组成掌握嗜酸性粒细胞计数的操作流程能运用公式计算结果具备稳定的心理素质具备无菌操作意识对计量数据有准确的把握能体会到每一张报告单不单单只是数据，也是患者的生命体征的表现，要始终怀有仁爱之心和崇高医德。

two教学重难点

教学重点嗜酸性粒细胞计数的流程教学难点嗜酸性粒细胞计数的原理教学重难点

three教学内容

嗜酸性粒细胞计数测定每升血液中嗜酸性粒细胞的总数。

教学内容一、检测原理用嗜酸性粒细胞稀释液将血液稀释一定倍数，并破坏红细胞和大部分白细胞，使嗜酸性粒细胞着色，混匀后充池，在显微镜下计数，经换算求得每升血液中嗜酸性粒细胞数。

显微镜教学内容二、器材和试剂稀释液计数板微量吸管

三、操作流程教学内容计数充池擦去管外余血，将血放出到试管底部，上清液漱洗吸管2～3次，轻摇试管，使之均匀。稀释微量吸管准确吸取EDTA－K2抗凝全血20μl。吸血取小试管1支，加入嗜酸性粒细胞稀释液0.38ml。取液32154擦拭计数板盖玻片，加盖片，取细胞悬液充入计数池与盖玻片间的缝隙中，静置2～3min。用低倍镜计数两个计数区域（四角+中央）10个方格内的嗜酸性粒细胞数。

嗜酸性粒细胞/L=N/10*10*20*106/L

四、参考区间成人：(0．05—0．5)X109／L

五、临床应用

课堂小结课后作业嗜酸性粒细胞计数的原理、流程和临床应用。嗜酸性粒细胞病理性增高的临床意义？

four课后拓展

实验室开放时间对嗜酸性粒细胞进行计数课后拓展积极参加全国检验技能大赛选拔，全面提升综合素质。

谢谢观看