青岛版数学六年级上册圆的面积（课件）.pptx

毕业论文答辩PPT模板××学校××学院××专业圆的面积

面积是什么？物体的表面或平面图形的大小叫做面积。复习旧知

圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆的面积是什么？

S=abS=abS=ahS=(a+b)h

轮胎的占地面积是多少？30厘米导入新课

学习活动（一）剪一剪、拼一拼：把圆拼成一个学过的图形。评价标准会操作（+2）会表达（+2）合作探究

将圆分成四等分汇报交流

将圆分成八等分将圆分成十六等分将圆分成三十二等分将圆分成n等分

对比一下,你发现了什么？平均分的份数越多，拼成的图形越接近于长方形。

学习活动（二）1.比一比：长方形的长等于圆的（），宽等于圆的（）。2.说一说：如何推导出圆的面积公式呢？评价标准会思考（+2）会表达（+2）合作探究

圆的面积圆周长的一半半径长方形的面积长宽汇报交流

圆的面积圆周长的一半半径长方形的面积长宽

圆的面积计算公式：

轮胎的占地面积是多少？30厘米3.14×302=3.14×900=2826（平方厘米）答：轮胎的占地面积的面积是2826平方厘米。解决问题

答：中心舞台的面积是314平方米。=3.14×102=3.14×100=314（平方米）3.14×()2202中心舞台的面积是多少平方米？2008年北京奥运会闭幕式圆形中心舞台的直径是20米，其中有一个直径是1.6米的圆形升降舞台。答：中心舞台的面积是314平方米。

（1）圆的面积是多少平方米？（2）剩余部分的面积是多少平方米？3.14×（2÷2）2=3.14×1=3.14（平方米）答：圆的面积是3.14平方米。2m3×2－3.14=6－3.14=2.86（平方米）3m用一张长方形铁板切割出一个最大的圆。答：剩余部分的面积是2.86平方米。

数学文化

你学到了什么？你学会了什么？概括总结

观察数学眼光观察现实世界数学思维思考现实世界数学语言表达现实世界结论应用生活问题数学问题数学模型总结公式操作空间观念模型思想

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