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君子忧道不忧贫。——孔丘
疫情防控心理健康活动方案
疫情防控心理健康活动方案（通用8篇）
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备活
动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部
署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写活动方案需要注意哪些
格式呢？以下是小编收集整理的疫情防控心理健康活动方案（通用8
篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
疫情防控心理健康活动方案1
为进一步做好疫情防控期间学生心理健康教育工作，预防学生心
理状况的波动和心理危机事件的发生，帮助学生科学对待疫情，减轻
疫情可能造成的心理伤害，促进校园和谐稳定，结合我校实际，特制
定本工作实施方案。
一、指导思想
根据疫情防控工作进展情况，动态掌握疫情期间我校学生的思想
和心理动态，缓解疫情对学生心理健康的干扰和可能造成的伤害，保
障我校学生健康成长，促进校园和谐稳定。
二、工作目标
加强疫情防控期间学生心理健康教育服务，坚定抗击疫情必胜信
心，教育引导广大学生培养健康、积极向上的心态，努力做到心理健
康教育工作在疫情防控期间意识到位、职责到位、保障到位，为学生
心理健康保驾护航。
三、主要工作及措施
（一）以学校心理健康教育四级网络工作体系为依托开展工作，
把心理健康教育工作纳入疫情防控工作整体部署，制定工作计划方案，
有序推进相关工作。
心理健康教育与咨询中心主要工作：
1.结合我校实际情况制定《延安大学西安创新学院疫情防控期间
学生心理健康教育工作方案》；
2.组织各学院开展心理排查，对排查出的问题学生进行重点关注
君子忧道不忧贫。——孔丘
和反馈；
3.配合、协助二级学院开展心理危机干预；
4.开展在线心理咨询；
5.组织举办在线心理健康讲座；
6.在线宣传疫情防控期间的心理保健和心理危机预防干预知识；
7.指导二级学院开展相关心理健康教育活动。
二级学院主要工作：
1.结合实际，各学院制定本院的心理健康教育活动方案；
2.实施心理排查，并向心理中心反馈排查结果；
3.组织开展线上心理健康主题班会及其他宣传教育；
4.活动结束后二级学院将活动图文资料报送至学校心理中心。
班级心理委员、宿舍长主要工作：
1.及时了解和掌握本班、本宿舍学生的心理状况，并向辅导员及
时上报问题学生；
2.做好朋辈帮扶、危机识别和抗疫知识、心理调适方法的普及和
活动宣传工作。
（二）加强学生心理状况的精准排查
各学院建立辅导员、班主任、学生干部和家长的联动机制，共同
关注学生的心理健康状况，尤其要加强对学校原有重点关注学生的排
查。宿舍长执行“宿舍成员心理健康状况日报制度和零报制度”，每
日填写“疫情防控期间宿舍成员心理状况日报表”（见附件1）向班级
心理委员报送舍员心理动态；心理委员执行“班级成员心理健康状况
周报制度”，填写“疫情防控期间班级成员心理健康状况周报表”
（见附件2），每周将汇总的班级成员心理动态上报至辅导员；辅导员
填写“疫情防控期间心理问题学生周报表”（见附件3），每周对上报
的问题学生心理状况进行分级分
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