电气工程电气技术的发展.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

一、关于电气工程技术发展环节分析

随着计算机网络系统的健全,电气工程应用技术也在不断深化,其

现代电气工程系统逐渐健全,满足了时代经济对于电气工程技术的发

展需要,电气工程的发展,离不开对其内部理论应用体系的健全,实际

上电气工程理论体系的健全与当时的经济时代背景是分不开的,特别

是在学科相互融合交叉的今天。科学技术的每一次重大突破都会导致

生产力的跨越式发展和人类社会的巨大进步,科技是第一生产力,创新

是社会发展的推动力。

二、关于电气学科环节的分析

1随着电气工程系统的不断健全,电气学科理论知识也在不断深

化应用,这两者实现了相互促进。我国对于电气信息学科的划分包括

以下内容,其属于工学门类,其学科分支有电气工程、信息通信工程、

计算机科学技术等。无论是哪一个学科分支,其都以计算机应用为基

础,这是电气学科的理论实践基础,也是电气工程的应用基础。随着时

代的发展,其技术工程及其电磁类的基础学科得到有效结合。实现了

对其现代电气工程的发展,满足了市场经济的发展需要。我国电气工

程一级学科下设五个二级学科:电机与电器、电力系统及其自动化、

高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术,电气

工程包含的专业基础理论有电路原理、模拟电子、数字电子、微机原

理与接口技术、单片机原理、自动控制原理、电磁理论、MATLAB

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仿真等。专业理论有电力系统及其暂态分析、电力电子、电机学、高

电压与绝缘、电力拖动、输配电、工厂企业供电、电力市场等。

2目前来说,国外发达国家的电气工程专业体系是比较健全的,随

着经济时代的发展,其内部理论实践体系日益健全,伴随着科学技术的

发展而发展。在以前的电气工程专业中,国外发达国家的教学是以电

力工程为主要的模式,随着知识经济时代的发展,其电子技术及其计算

机技术逐渐成为电气工程的应用核心,其电气学科体系日益健全。有

些国外高校的电气工程教学过程中,实现了对电力工程学科的取缔,取

而代之的是电气工程的计算机应用教学,这满足了国际经济发展的局

势,实现了对电气工程的更新,保障了电气学科系统的健全,确保其内

部各个环节的有效协调,无论是电气学科的健全还是电气工程技术的

更新,这一定程度提升了国外发达国家的发展的软硬实力。我国的电

气工程始于1908年上海南洋公学的电机电工学科,就是上海交大的

前身,距今也有100多年的历史了。1917年该校的电机专科设立了

电讯门,即我国最早的无线电专业,如今的电子信息及计算机专业群都

是由此发展演化而来的。1932年,清华大学设置了电机系。建国后,

我国建立了一大批以工科为主的多科性大学,其中大多设立了电机工

程系。1977年以后,大部分高校的“电机工程系”陆续更名为“电气工程

系”近几年,来,部分高校又把“电气工程系”发展成为“电气工程学院”。

我国的电气工程虽然与国外名称相同,但内涵有很大区别,我国大学一

般都是强弱电分开,即电气类与电信类分设在不同的学院。

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随着我国经济的发展,我国高校的电气工程教学中,电力学科也逐

渐实现了与现代信息技术的融合,符合了国家信息化经济的法发展需

要,这有效推动了我国的电气工程的学科应用系统的健全,进行其电气

工程领域的技术创新模式的应用,保障其内部技术应用环节的优化。

在此过程中,我们为了本国的电气经济的发展需要,需要进行国外电气

学科的先进管理经验的