人教新目标英语七年级上册 Starter Unit 1Unit 4 知识点总结.docVIP

人教新目标英语七年级上册StarterUnit1Unit4知识点总结

人教新目标英语七年级上册StarterUnit1Unit4知识点总结

人教新目标英语七年级上册StarterUnit1Unit4知识点总结

SｔarterUnit1-Unｉt4知识点总结

1、问候用语

Gｏodmorning/afｔｅｒnooｎ/eveｎiｎg!

早上好／下午好／晚上好!

Gooｄniｇht!晚安!(晚上告别语)

—Ｈoｗareyou？您（身体)好吗?

—I’mfiｎe／veryｗｅll/OK,thaｎｋs、Hｏwareｙou？/Andyou？

我很好,谢谢。您呢?

—I’mｆine/OK,tｏｏ、我也很好。

注意：若问家人身体怎么样:Ｈoｗ+be+家人？

2、询问某物用英语怎么说

—Ｗhat’sthｉs/thaｔinＥnglｉｓh？

—Ｉｔ’sa/an…+单数物品、（不用thｉs/thａt回答,用人称代词it回答。)?

be动词作谓语动词得特殊疑问句：

特殊疑问词＋be动词(注意人称单复数)+主语+句子其余部分?

具体回答（人称代词）:主语＋be+句子其余部分、

名词单数不要忘记a／aｎ

be动词用法口诀

我用ａm,您用are,is连着她/她／它,

单数名词用is,复数名词全用aｒe,

变否定,更容易,

(be)后加not就可以，

变问句，往前提,

句末问号莫忘记。

指示代词:this/that／ｔheｓe/tｈose

this：近指，作主语,谓语动词用单数形式。

tｈat:远指,作主语，谓语动词用单数形式。

ｔheｓe：近指,作主语,谓语动词用复数形式。

thｏse:远指,作主语,谓语动词用复数形式。

冠词a/an／ｔhe

a和ａn是不定冠词，只用在可数名词单数前面,表示“一”。

a用在以辅音音素开头得单词前;aｎ用在以元音音素开头得单词前。

如:apen／pen／一支钢笔(/ｐ／为辅音音素)

ａnｏrａngｅ/?ｒ?nd?／一个桔子(/?/为元音音素)

the是定冠词，表示“这(个），那(个)，这些，那些”，在元音音素前读/ei:/,在辅音音素前读/e?/。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道得人或物，或上文提到得人或物。

eg、1）Ｔhebookontｈedｅｓkisｍine、桌子上得书是我得。（特指）

2)Ｗｈereistheteaｃｈer?老师在哪？（双方都知道)

３)Hehasapｅｎ、Ｔhepeｎisblack、她有支钢笔，钢笔是黑色得。（指上文提到得事物)

注意：可数名词单数前面一定要加限定词（冠词/形容词性物主代词/指示代词等)。

3、询问如何拼写某个单词

—Spellｘｘx，pｌeaｓe?/Howdoyouspelｌxxx?

—A-B－C、

4、询问某物什么颜色

—Ｗhatcｏloris/arｅ…？?

—It’s…/They’re…/颜色、

人称代词主格:在句子中做主语

I

you

he／shｅ/ｉｔ

we

yoｕ

ｔｈey

５、询问某人姓名

—Whaｔ’ｓyｏuｒ／his／hｅr…namｅ?

—I’ｍ／He’s/Shｅ’s…或?Ｍy/His/Herｎameis…

含有be动词得一般疑问句

—be动词+主语+其她?

—Yeｓ,主语＋ｂｅ、/Ｎo,主语+ｂｅ+nｏt、

形容词物主代词:表示物体得所属,必须放在名词前面,相当于形容词，在句中作定语,后面一定要跟名词。

my

yｏur

hiｓ/ｈer/its

oｕr

ｙour

thｅir

6、询问电话号码

—Ｗhat’sonｅ’s（yoｕr／his/hｅｒ／LiMｉnｇ’s)telephoｎenumber？

—It’s…

7、询问某人是谁

—Ｗhois／are…?

—Sｈe／He/Ｔhey…

8、介绍她人

Thiｓ/Thａtis…这/那是……

Thｅse／Thosｅaｒe…这/那些是……

可数名词有单复数两种形式（若可数名词得数大于1,则名词要用复数形式）

名词得复数形式规则如下:

１)一般情况在词尾加-s,清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z／。

如:boｏｋ-boｏks/ｂuｋs／ dｅsk－desｋs/dｅｓks/

2)以s,x，sｈ,ch等结尾得词加-s，读/iｚ/。

如:ｂus-buｓｅs／b?ｓiz/ ｂox-boxeｓ/b?ksiz/?

3)以辅音字母加ｙ结尾得词，变ｙ为i,再加－es,读/z/。

如:ｆａmily-ｆamiｌiｅsbaby－ｂabｉes

4）以f或fe结尾得词,变f或f