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第一部分教材梳理;03;广东省近五年中考物理命题分析;一、长度的测量(5年5考)
1.长度的单位
(1)基本单位:(符号是).?
(2)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米()、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.?
(3)单位换算
1km=m;1dm=m;1cm=m;?
1mm=10-3m;1μm=10-6m;1nm=10-9m.;2.常见长度估测
a.成年人走两步的距离约为1.5;b.课桌的高度约为75;?
c.中学生的身高约为160;d.一张纸的厚度约为0.1;?
e.教室每层楼高约为m.?
拓展:生活中,我们常常采用身体上的“尺”来估测长度.一“拃”的长度约为18cm,中学生手掌的宽度约为10cm,成年人指甲盖的宽度约为1cm.
;3.长度的常用测量工具为.测量长度的步骤如下:?
(1)认:认清刻度尺上标注的、?、?和零刻度线的位置(如图所示).?
(2)选:根据测量对象、测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺.被测物体的长度不能超过刻度尺的.?
;(3)放:将零刻度线对准被测物体的一端,有刻度线的一边要被测物体,与被测边保持,不能歪斜.?
(4)读:读数时,视线要正对刻度线,即视线与尺面,如图中的B.要估读到分度值的;估读位为0时,不能省略.?
(5)记:记录的测量结果由数字和单位组成;数字包括和
,没有单位的记录是没有意义的.?
4.长度的特殊测量方法:累积法、以直代曲法、辅助法等.
;二、时间的测量
5.时间的单位
(1)基本单位:(符号是).?
(2)常用单位:小时()、分(min)等.?
(3)单位换算:1h=min=s.?
6.时间的测量工具:钟、秒表、机械表等.
7.秒表的读数:如图所示的秒表有两个表盘,小表盘量程为min,分度值为min;大表盘量程为s,分度值为s;当分针在后0.5分钟内时,秒针在30~60秒内读数.秒表的读数=小表盘内读出的分钟数+大表盘内读出的秒钟数.如图所示,秒表的示数为s.?
;8.时间的估测
a.中学生百米测试成绩约为15s;b.橡皮擦从课桌上掉到地面约0.5s;
c.眨眼一次的时间约为0.2s;d.正常人脉搏1min跳动约70次.
;三、误差(测量值与真实值之间的差异)
9.误差与错误的辨析
;四、运动的描述(5年2考)
10.在物理学中,把物体随时间的变化叫做机械运动.?
11.研究物体是运动的还是静止的,要选择一个物体作为参照标准,这个被选作标准的物体叫.(不能选择研究对象自身为参照物)?
12.运动和静止的判断:
(1)物体相对于参照物的位置发生变化,则判断物体是的.?
(2)物体相对于参照物的位置不变,则判断物体是的.?
;五、速度及其有关计算(5年4考)
13.比较运动快慢的方法
(1)在相同时间内比较路程,如图甲,路程长的运动速度.?
(2)在相同路程内比较时间,如图乙,时间短的运动速度.?
;14.速度的定义:在物理学中,把与之比叫做速度,是表示物体运动快慢的物理量.?
15.速度的公式:.变形公式:求路程s=,求时间t=.?
16.速度的单位
(1)基本单位为米每秒,符号为;?
(2)交通运输中常用的速度单位为,符号为;?
(3)单位换算:1m/s=km/h.?;17.常见速度估测
a.人正常步行的速度约为1.1m/s;b.自行车正常行驶的速度约为5m/s;
c.某汽车的速度为108km/h=m/s;d.声音在15℃空气中的传播速度约为____________m/s.?
;18.匀速直线运动:物体沿着直线且的运动.(图像如甲、乙)?
;19.变速直线运动:运动速度大小发生变化的直线运动,即在相等的时间内通过的路程不相等.变速直线运动的快慢用来描述,用
来计算速度.(图像如丙、丁)?
20.测量平均速度(详见《知识读本》P4“重点实验”).
;编写说明:历年来,广东省卷物理基于教材情境和素材创设的试题约占全卷总分的50%.从教材中挖掘素材,使用教学中常见的设问方式,回归教材是广东中考物理多年来一直延续的方向.为此,我们对相应课时的教材素材进行挖掘,从不同角度设置问题,力求学生通过此模块的练习能熟练掌握相关素材的知识点.此模块可作为“课前小测”使用.
;1.(RJ八上教材图片改编)如图
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