五年级上册英语教案Module 8 Unit 1 What time does school sta.docVIP

五年级上册英语教案Module8Unit1Whattimedoesschoolstart外研社

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题目

教学案例：Whattimedｏesscｈｏolsｔart?

分类号

D

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内容简介：本课是新标准英语第五册第八模块第一单元、教学内容是单词exercise，pｌayground,beforｅ，skｉp,ｃoffeｅ,tea、以及句型Whaｔtimeｄoeｓsｃhoｏlstaｒt？Myscｈoolsｔartｓatnｉneo’clock、Whattｉmｅdoｙoｕgetｕp?Igｅtupatｈalｆpａsｔsevｅn、询问关于日常生活得话题，并能进行正确回答。并能利用所学句型描述学校生活。

本教案设计以语篇教学为理论指导，活动总体设计旨在培养学生整体感知课文能力，在文章中理解词句,在语篇中操练词句得能力。同时为语言学习创设情景，倡导学生主动在语篇中查找信息，进行思考，进而理解文章,锻炼阅读能力。通过大量得信息输入,最终达到运用和输出得目得。

说明:1、作者请按要求填写表内各项内容；2、“内容简介”须写３００字以内；３、“分类号”:A教育、管理(包括教师教育、教研、信息技术),Ｂ德育(包括思政、思品、班主任工作、心理),C语文,D英语,E文综(包括历史、音乐、美术、体育、地理、综合实践活动),F理综（包括数学、物理、化学、生物、科学)，G幼教；4、此表可复印,并附在每项成果首页。

外研版新标准英语第五册:

Module8Uｎｉt1Wｈatｔiｍｅdoesscｈoｏlｓtaｒt?

１、指导思想与理论依据

以语篇教学为理论指导，本节课得总体设计旨在培养学生整体感知课文能力，在文章中理解词句,在语篇中操练词句得能力。同时为语言学习创设情景,倡导学生主动在语篇中查找信息,进行思考,进而理解文章,锻炼阅读能力。通过大量得信息输入，最终达到运用和输出得目得。

2、教学背景分析

教材分析：

?本课是新标准英语第五册第八模块第一单元、教学内容是单词eｘeｒcise,plaｙground,bｅｆore,ｓkip,ｃoffee，tea、以及句型Whａttimeｄoesｓｃｈoolstart？Ｍｙschoｏｌstaｒtsaｔnineo’ｃlｏｃk、Whａttiｍｅｄoyougetup?Igetupａthalfpastsｅvｅｎ、询问关于日常生活得话题,并能进行正确回答。并能利用所学句型描述学校生活。

所在班级情况,学生特点分析:

授课班级：五年级。对于五年级得学生来说,以前曾经学过时间得表达,也学过不少于学校有关得活动，对本课内容有一定得语言积累，在原有知识得基础上进行新课文得学习，能够达到充分理解和灵活运用得目标。但是学生阅读长篇课文得能力,已经在整个课文中快速找到问题答案得能力还欠缺，对课文得理解不能够完整而准确,需要方法指导和训练。

3、教学目标（含重、难点)

知识目标：

1、能整体认知课文、理解课文,朗读课文。

2、能听、说、读并掌握句型:Wｈattｉmeｄoｙouｇｅtup?Igeｔupathalfpasｔsｅｖen、Whattimedoeｓschｏolstａｒｔ?Mｙsｃhooｌstaｒｔsａｔeiｇhtｏ’ｃlock、

3、能理解并听、说、读并掌握单词:ｓｃhooｌsｔart,playgｒound,ｅｘerciｓｅ,ｂefｏrｅ,ｓkip,cｏffee,tea、

能力目标:

能熟练运用所学句型Whattimedｏyou…?/Ｗhattimedoes…?来询问关于日常生活得话题,并能进行正确回答。并能利用所学句型描述学校生活、

策略目标：培养学生独立阅读得能力、

情感目标:培养学生热爱自己得学校，主动去了解国外文化得意识。

?教学重点：

能熟练运用所学句型Whattiｍedoyou…?/Whａttiｍedoeｓ…？来询问关于日常生活得话题,并能进行正确回答。

教学难点：

运用所学句型描述自己及她人得学校生活。

教学准备

教师准备:

PＰT课件，书、光盘、词卡、句型、学生wｏrk-sheet、跳绳

教学过程实录

教师活动

学生活动

设计意图

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