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小学四年级综合实践学科课程实施支配
一、状况分析:小学四年级学生已具备了肯定实践实力,初驾驭了一些探究问题方法,能
在老师指导下,自主确定单元活动主题、活动方式,在活动详细开展过程中形成自己成果或
作品。
二、实施总体目标:
1、培育学生对生活主动看法和对学问综合运用实力,使他们具备基本生活自理实力、
交往合作实力、视察分析实力、动手操作实力;
2、使学生初驾驭参及社会实践方法,
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