四年级语文上册写景作文教学课件.ppt

张开双眼、发现自然之美——“自然之美”作文教学本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，是我们感受到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。这节课就让我们发现一下身边的美景，把它记录下来。美就在我们的身边，需要我们有一双寻找美，善于观察的眼睛。学习、交流《观潮》《火烧云》《鸟的天堂》《火烧云》的写作方法梳理。一、名家笔下的自然奇观观潮潮来前潮来时潮过后岸上江面人山人海静声音样子闷雷滚动、越来越大、山崩地裂白线、水墙、白色战马样子声音风号浪吼奔腾西去恢复平静世界第一壮丽奇异山水生物雅鲁藏布大峡谷榕树01.枝繁01.叶茂01.根大01.鸟01.数目01.姿态01.画眉鸟01.由远及近01.静态01.动态01.群体（面）01.画眉鸟01.画眉鸟01.个体（点）01.鸟的天堂火烧云颜色变化极多天空小孩子、大白狗、红公鸡、黑母鸡、小白猪、老头儿地面形状变化多端不等待——变化快、喜爱出现消失时间顺序自然景观观察点特点鸟的天堂雅鲁藏布大峡谷潮水的样子火烧云钱江潮潮水的声音山水生物大榕树鸟儿颜色样子听见、响声越来越大、如同山崩地裂白线、拉长、变粗……壮丽奇异枝干、绿叶、树根颜色、姿态变化多端瞬息万变景物是指可供欣赏的景致和事物，即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象，如风、雷、雨、雪等形成的景象。二、说说身边的景物表达清楚抓住具体特点要求：按照一定的顺序来说你见过哪些自然景观，回忆自己见过的美丽景观，小组交流，然后老师指名交流。张开双眼、发现自然之美——第二课时小朋友笔下的美景教你一招写景物首先要按一定的顺序，要细致，有重点地观察。可由远而近，由上而下，从左及右，从前及后；还可以先整体后部分；还可以按照景物出现的时间先后顺序来写。“一处”的范围不要过大。可写公园一角，校园一景，门前的小院，公园的喷水池，校园的小花坛，假山等。教你一招要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季，春夏秋冬；一日之内，昼夜早晚；不同季节，不同时间，景色是不一样的。不同的地方，景色也不同，我们在观察、描写景物时，就要注意这两方面的特征。教你一招要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写，动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色，就是色泽的描写。教你一招要注意发挥联想、想象，把自己的感情写出来，借景抒情，使文章写得生动，有趣。写一写你笔下的美景请你根据自己的实际，选择你最熟悉的一处景物进行描写。下面的题目供你参考：《日出》《月夜》《星空》《花坛》《秋雨》《傍晚的小河》《雾》