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第二单元成长的时空4.2让家更美好·第四课幸福和睦的家庭·讲课人:XXXX授课时间:2024年9月X日

政治认同:践行和弘扬社会主义核心价值观,对家庭有深厚的情感,增进中华民族价值认同。道德修养:培养热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。-让家更美好-核心素养目标

如何建设美好家庭?总让家更美好,幸福和睦的家庭

生活观察回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。交流分享:对比以下记录,你有什么发现?我对家人的爱家人对我的爱

01建设美好家庭有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和。有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。我们用心体悟就会发现,家人间的爱就蕴含在生活的点滴之中。敛深沉

①建设美好的家庭,需要用心体会亲情之爱。·让家更美好·感受:有时我们可能因为他的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。表现形式:每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然……

阅读感悟领导干部的楷模——孔繁森,两次进藏工作,勤政为民,将自己的生命献给了西藏地区,献了党的事业。他和女儿的书信往来,令人叹惋。自从收到你们给我的明信片后几乎天天都要看两遍。凡是看了明信片、贺年片后都感到,我虽在高原,但是最幸福的人。我虽在高原世界屋的屋脊上过着正常人难以想象的生活,但我看到有这么多的女儿在想着我,盼着我,我身上有使不完的劲,心中有说不出的愉快。孔繁森去世多年后,小女儿又给爸爸写了一封信。岁岁清明,又到清明。我们姊妹三个都有了自己的小家,可惜您却不能享受天伦之乐。爸,您还记得吗?您收养的那个小女孩贡桑,地大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变,孩子们上学都是义务教育,老人们都有了社会保障,矿区条件也有大改善。爸爸,女儿想你,如果有来生,我们还是一家人。1994年1月16日,孔繁森写给写给小女儿ー封信。

02建设美好家庭一天,突然降温,妈妈让小强穿上厚外套。他说:“谢谢妈妈,我觉得穿这些够了,今天有体育课,穿厚外套不方便运动。”妈妈说:“穿多了可以脱,穿少冻感冒了怎么办?”小强说:“我都这么大了,知道冷热,您就放心吧!”妈妈拿着外套,若有所思地看着小强走出家门……1.你能理解小强妈妈的做法吗?2.如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?问题

②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。做法:a.在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。b.我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。原因:a.家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。b.在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。·让家更美好·

家规是指一个家庭的行为规范,一般是由个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。----《朱子家训》应知重理想,更为世界谋。我要为众人,营私以为羞。----陈毅《示儿女》03建设美好家庭

小组讨论:1.收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。2.分析这些家规、家训的内容,说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德?善良孝顺淡泊宁静刘备《三国志·蜀志传》:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”诸葛亮《诫子书》:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”王永彬《围炉夜话》:“百善孝为先”03建设美好家庭

③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。·让家更美好·做法:我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。原因:家庭是道德养成的起点。

04建设美好家庭建设美好家庭,离不开家庭成员的共同分担。为此,你能做些什么?

④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。要求:我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。原因:在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作,有助于营造良好的家庭氛围。·让家更美好·

建设美好的家庭,需要用心体会亲情之爱。·0

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