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苏教版(2024)一年级上册数学
第二单元6~9的认识和加减法
第1课时认识6-9
课堂导入
现在计数器上有几个珠?请用手指表示。
你会写1吗?请用手指在空中画一下。
1添上1个是多少?请用手指表示。
在空中写出这个数字。
2添上1个是多少?请用手指表示。
在空中写出这个数字。
3添上1个是多少?请用手指表示。
在空中写出这个数字。
4添上1个是多少?请用手指表示。
在空中写出这个数字。
那么,5再添上1个是多少?
你会写吗?
这一堂课,我们就来共同认识数字中的新成员:6~9.
1
2
3
4
5
数一数,图中水杯和花盆各有几个吗?
用手指表示。
小方块计数
用数字表示。
6
数一数,图中红旗和红花各有几个吗?
用手指表示。
小方块计数
用数字表示。
7
数一数,图中人和乒乓球拍各有几个吗?
用手指表示。
小方块计数
用数字表示。
8
数一数,图中苹果和乒乓球各有几个吗?
用手指表示。
小方块计数
用数字表示。
9
现在你知道5添上1是多少了吗?
6和5哪个大?哪个小?
6556
6添上1是多少?
6和7哪个大?哪个小?
7667
7添上1是多少?
7和8哪个大?哪个小?
8778
8添上1是多少?
9和8哪个大?哪个小?
9889
5的后面是
6的后面是
8的后面是
6
7
9
1
2
3
4
5
6
7
7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
1
2
3
4
5
6
7
8
8
9
1
2
3
4
5
6
6
9
7
8
9
8
7
顺着读
倒着读
5和8之间有3大格
5和1之间有4大格
所以5离8近一些。
8
8
=
6
9
这节课你收获了什么?
下课了!同学们再见!
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