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第21课《杨氏之子》同步练习题
班级:_________姓名:__________
一、书写
1.读拼音,写汉字。
liángguó???cōnghuì????zàoyì??
jiāqín???yìngshēng???dáyuē???
二、选择题
2.下列句子中,朗读停顿不恰当的一项是(????)
A.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出 B.未闻孔雀/是/夫子家禽
C.孔/指以示儿/曰:“此/是君/家果。” D.梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。
3.下列对课文的理解有误的一项是(????)
A.本文选自《世说新语》,这是一本记载东汉末年至两晋士人的言谈逸事的书。
B.杨氏之子与孔君平针锋相对,生硬的语气让孔君平哑口无言。
C.从“为设果”这一细节可以看出,杨氏之子是个有礼貌的孩子。
D.孔君平对杨氏之子开的玩笑并无恶意,只是逗趣。
三、填空题
4.形近字组词。
梁()???日()???禽()???穗()
粱()???曰()???篱()???惠()
5.查字典
“杨”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中①落叶乔木,叶互生,卵形或卵状披针形,柔荑花序,种类很多,有白杨,大叶杨,小叶杨等多种,②木材可做器物:杨柳。③姓。“杨柳”是()
6.解释下列加点的词语。
(1)甚聪惠:____________________
(2)孔君平诣其父:_______________
(3)孔指以示儿曰:_______________
(4)未闻孔雀是夫子家禽:_________
7.多音字组词。
为wèi()wéi()
应yìng()yīng()
答dā()dá()
8.翻译下面的句子。
1.为设果,果有杨梅。
________________
2.未闻孔雀是夫子家禽。
________________
3.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
_________________
4.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
_________________
四、信息匹配
9.给加点字选择正确的读音,画“√”。
梁国杨氏(sì??shì)子九岁,甚(shèn??shèng)聪惠。孔君平诣(zhǐ??yì)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéi??wèi)设果,果有杨梅。
10.选词填空。
爱慕????爱惜?????珍惜
1.桃子、石榴、苹果把鲜红的果实高高挂在枝头上,使人一见就生()之心。
2.我们要()今天的幸福生活。
3.我们要()粮食,()农民用汗水换来的劳动成果。
五、语言表达
11.近期,506班开展了一场表演比赛,请你为他们填写剧本,让对话充满智慧。
柳夫子指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻__________________________。”
黄夫子指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻__________________________。”
____夫子指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻__________________________。”
六、文言文阅读
深入分析。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,。孔君平诣(?????)其父,父不在,乃呼儿出。为(????)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“”
阅读后回答以下问题:
12.将原文补充完整,并给加点字注音。
13.用“”画出文中的中心句。
14.读读比比,在停顿恰当的句子后面画“√”。
(1)梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。(???)
梁国杨氏/子九岁,甚/聪惠。(???)
(2)未闻/孔雀/是夫子/家禽。(???)
未闻/孔雀/是夫子家/禽。(???)
15.注音并解释下列字词的含义。
(一)孔君平诣其父”_________________
孔指以示儿曰:“此是君家果。”_________________
未闻孔雀是夫子家禽_________________
(二)甚:___________惠:___________???乃:___________设:___________
未闻:___________?????夫子:___________
16.结合阅读体会,你认为杨氏之子的回答妙在哪里?(???????)(多选题)
A
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