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数学三年级上册课件(人教版)
分数的初步认识第1课时分数的简单应用(1)人教版数学三年级上册
1.结合具体情境,让学生进一步认识分数。2.学习用简单的分数描述一些简单的生活现象,解决简单的实际问题,初步了解分数再实际生活中的应用。3.培养学生联系生活实际、主动应用数学的意识。【重、难点】知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示,能解决有关分数的简单实际问题。
计算下面各题,看谁算得又快又好。2414+=34=13747+=77710+=31010101636+=46=1
14结合图说一说这个分数所表示的意义。14用分数表示涂色部分1
1份苹果是总数的132份苹果是总数的23把6个苹果看成一个整体,把它平均分成3份。2
用分数表示下面各图的涂色部分。1412231
有9个把其中的涂上红色,涂上蓝色。13232
有10根小棒,取出它的。253
1.把多个物体看成一个整体来平均分,用分数表示。2.把多个物体平均分成若干份,取其中的几份,也能用分数表示。平均分成几份,分母就是几;取其中的几份,分子就是几。
每只兔子是这些兔子的。()()161
23()()22份是这些花的
3份是这些草莓的。()()343
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