4.1乘法的初步认识 课件(共20张PPT)人教版二年级数学上册.pptxVIP

二年级上册第四单元

乘法的初步认识

一、复习旧知

1.一班植3棵树，二班植4棵树，三班植5棵树，一共植了多少棵树？

2.一班植5棵树，二班植5棵树，三班植5棵树，一共植了多少棵树？

3+4+5=

5+5+5=

12（棵）

15（棵）

一、复习旧知

看两组算式，

有什么区别？

发现区别的小朋友可进入欢乐世界

畅玩一天哦！

3+4+5=

5+5+5=

二、创设情境

看！小朋友们玩的多开心。

二、创设情境

欢乐世界

小飞机

过山车

小火车

三、探究新知

有（）架小飞机，每架小飞机里坐（）人。

5

3

5

3

3

＋3

＋3

＋3

＋3

＝15（人）

（1）小飞机里共有多少人？

一共有（）个（）

（2）小火车里共有多少人？

有（）节小火车，每节车厢里有（）人。

6

4

4

6

6

＋6

＋6

＋6

＝24（人）

三、探究新知

小火车里一共有（）个（）

＝14（人）

（3）过山车里共有多少人？

过山车上有（）排座位，每排坐（）人。

7

7

2

2

2

＋2

＋2

＋2

＋2

＋2

＋2

三、探究新知

过山车一共有（）个（）。

加

数

相

同

像这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。

三、探究新知

5个3相加

4个6相加

7个2相加

（3）2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14

（）个（）相加

7

2

7×2＝14

2×7＝14

三、探究新知

（3）2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14

（）个（）相加

7

2

7×2＝14

2×7＝14

读作:7乘2等于14。

读作:2乘7等于14。

数字不变，

符号变成中文

三、探究新知

（2）7＋7＋7＋7＝28

4×7＝28

7×4＝28

读作:4乘7等于28。

读作:7乘4等于28。

4×5＝20

5×4＝20

读作:4乘5等于20。

读作:5乘4等于20。

（1）4＋4＋4＋4＋4＝20

加数相同的加法，几个几相加，就是几乘几。

三、探究新知

如果过山车再长些，有10个2相加，50个2相加，100个2相加，你要怎么计算呢？

四、拓展思考

1＋2＋3＋4＋5=

6＋5＋8＋8=

思考：是不是所有的加法算式都可以写成乘法算式？

只有相同加数的加法才可以直接写成乘法算式。

四、拓展思考

1.改写乘法算式

5

7

7

5

4

5

4

5

4

6

6

4

2

3

五、巩固练习

五、巩固练习

2.我是啄木鸟

（1）7＋7可以写成7×7

（2）1＋6＋7＋5可以写成4×6。

（3）2×7=14读作：2×7等于14。

（4）6乘8写作：6×8。

（）

（）

（）

（）

✗

✗

✓

✗

2个7相加

相同加数

2乘7等于14

六、课堂小结

这节课你学到了什么？

七、作业布置

请小朋友们在生活中找出用得到乘法的地方。

下课了