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;1.通过对“重温世纪光影,品味百年风华议题”及三个片段相关材料的讨论,结合历史脉络和当今社会的分析,明确中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴,是历史的、人民的、正确的选择,从而坚定中国共产党的领导,增强政治认同。
2.对三个不凡阶段学习的同时,运用马克思主义的观点理解新中国成立的意义、建立社会主义制度的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义,形成科学精神。
3.升华对党的认识,坚定走中国特色社会主义道路的信念,明确开启新征程依然要坚持党的领导。听党话,感党恩,跟党走,践行公共参与,做努力学习、有担当的青年,自觉投身新时代的建设洪流中。;重点;总议题:
重温世纪光影,品味百年风华
——中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来;子议题一:——改天换地建新制
;议题一;议题一;回顾新民主主义革命与社会主义革命的关系?;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;子议题二:——翻天覆地开新路
;议题二;议题二;议题二;议题二;议题二;议题二;子议题三:——惊天动地谱新篇
;议题三;议学结论1.1:进入新时代的标志;惊天动地谱新篇;议题三;议题三;议题三;;随堂练习;感谢您的聆听
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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