只有将学思知行有机结合所学才会真正内化为.ppt

卷首语01只有将“学--思”、“知--行”有机结合，所学才会真正内化为所需！即认真对待学习！机不可失，时不再来！让我们数学七班的全体学员在本次的学习中有所收获，共同提高！01大家好！2014年山西省小学教师全员培训的学习开始了，我希望大家在学习中互相学习、共同进步；为让大家尽快、顺利地进入学习平台，给大家几点温馨的小提示：初登平台，请大家下载《学员学习手册》并耐心查看平台每个栏目，熟悉平台的功能，以便今后能轻松操作平台。登录平台后仔细阅读，了解实施方案、考核方案、进度安排，及时了解本班的学习情况和要求。认真阅读平台的要求，细心完成平台为您精心设计的学习任务。欢迎您加入班级qq群（325476958），当您在学习中遇到任何困难，与我及时取得联系！各位老师：学员考核方案考核指标具体考核办法成绩学习时间所有课程累计学习时间需达到20小时，得满分20分；如学习时间未达到20小时，则得分=实际学习时间/20*20。20分作业提交2篇作业，每篇作业的评价分为优秀、良好、合格与不合格四个等级。每提交一篇作业得5分，作业被批阅为“优秀”加10分，“良好”加8分，“合格”加5分，批阅为“不合格”则不加分。30分研修日志（E路点滴）提交4篇研修日志，记录学习过程中的所感所悟所思。达到或超过提交的数量要求则满分为20分，未达到数量要求则按照实际提交数量/4*20。20分学员考核方案考核指标具体考核办法成绩实践成果展示经过远程研修与岗位实践后，提交1篇较为完善的“教学设计与反思”成果。提交一篇成果得3分，被批阅为“优秀”加7分，“良好”加5分，“合格”加3分，批阅为“不合格”则不加分。10分论坛交流研讨在论坛中发布主题帖子不少于10个；在论坛中回复评论他人帖子不少于10个；备注：主题帖与回复贴各占10%，达到数量要求则各为满分10分，未达到数量要求则实际发帖数量/要求发帖数量*10。10分辅导教师评价辅导教师根据学员参加项目主题活动和班级研讨活动、作业、学习成果、对班级做出贡献等情况进行等级评定（优秀10分、良好8分、合格6分、不合格5分）。10分班级学情通报实践成果展示：提交0评论0推荐04论坛研讨：发帖数42回帖数46精华帖数05学员总数：98人注册人数：37人1研修日志：提交数4评论数0推荐02教学故事：提交数1评论数0推荐03学习简报：发布数0评论数0?6学时龙虎榜学员姓名学校名称总学时李琰生大同市南郊区云冈联合学校2730分崔兰珍临汾市襄汾县古城镇东候小学1879分刘杨大同市矿区和顺第一小学1710分尚云星晋城市沁水县端氏小学1694分赵庆红晋中市左权县石匣学校1661分崔吴英长治市壶关县常平中心校1511王娇晋城市高平市北诗中心学校1501亲爱的小学数学153班的老师们：大家好！我们的学习已有半个月了，我们还有多数老师没有注册和开始学习，希望大家抓紧时间赶快注册学习，以免影响学习成绩，老师们加油呀！温馨提示