部编版九年级历史上册第17课《君主立宪制的英国》测试题（含答案） .pdf

部编版九年级历史上册第17课《君主立宪制的英国》测试题

（含答案）

原课程标准

1.知英国1640年革命的进程；

2.了解《权利法案》的主要内容；

3.初步认识英国资产阶级革命的历史意义。

XZ限时训练

1.“1640年为了镇压苏格兰起义，国王不得不召开休会多年的议会。会上，国王要求议员

们同意征收新税，以筹集军费。而议员们拒绝加税，要求限制国王的权力。双方相持不下,

矛盾激化，结果引发了一场革命。”由此可见引发材料中革命的原因是（）

A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义B.国王召集议会要求增加政府税收

C.议会议员要求限制国王权力D.封建专制统治阻碍资本主义发展

2.“15世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移预示着新大国

的兴起。当时的“新大国爆发资产阶级革命的根本原因是（）

A.世界商贸中心已经转移到大西洋沿岸

B.斯图亚特王朝的封建君主专制制度严重阻碍资本主义的发展

C.启蒙运动猛烈抨击了专制统治

D.英国殖民者与北美殖民地之间的矛盾不断激化

3.观察下图，该漫画反映的场景最可能发生在（）

A.英国革命前B.法国大革命前C.美国独立战争D.工业革命后

4.下面是某教师进行教学活动的板书图。据此推测，此次教学活动的内容应该是（)

1649年成立共和国曲折不彻底

1腰.8年宫廷政变

/历时48年

1640年1660年斯图

议会斗争亚特王朝复辟

A.日本明治维新B.美国独立战争C.法国大革命D.英国资产阶级革命

5.“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得

了成功。这里所说的“和平过渡”指的是（）

A.议会斗争B.处死国王C.王朝复辟D.光荣革命

6.1689年，英国《权利法案》明确限制王权。1701年，议会通过《王位继承法》，规定国

家的一切法律与条例非经议会通过，均属无效。这表明，英国逐步形成（）

A.三权分立原则B.君主立宪制度C.民主共和制度D.联邦制度

7.“这是一个前所未有的变化，君权从神授变成了民授，它根本性地改变了在英国

已经存在了千年之久的王权性质。下列对这一“变化产生关键影响的法律文献是（）

A.《权利法案》B.《独立宣言》

C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》

8.汤因比曾评价说，“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不致于引起旧瓶爆炸，并认为这“可

以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。汤因比是在评价（

A.英国君主立宪制的确立B.美国共和制的建立

C.法国共和制的建立D.中华民国的建立

9.英国资产阶级革命爆发后，1649午处死了国王查理一世，并宣布成立共和国。但光荣革

命后，英国通过《权利法案》等，最终确立了君主立宪制。这种变化（）

A.说明了君主制比共和制更有优越性B.反映了人民革命斗争的必然结果

C.体现了资产阶级与封建势力的妥