七上 第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 复习课件(共82张PPT).pptxVIP

第四单元;第四单元;时代特征1：政权分立;如图是某同学制作的年代尺。①②处应填写;时代特征2：民族交融;200-208年东汉末年州牧（军阀）割据——官渡之战、赤壁之战;三国时期;“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军……千秋霸业传百世，唯有英雄堪比君。”该材料称颂的历史人物应是

A．刘备B．孙权C．诸葛亮D．曹操;考点2;“官渡之战”“赤壁之战”对比;李白有诗曰：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜于此破曹公。”该诗反映的事件

A．遏制了北方少数民族南下侵扰B．为曹操统一北方地区奠定基础

C．标志着三国鼎立局面正式形成D．为三国鼎立局面形成奠定基础;②主帅表现。这两场战役中，兵力少的一方，主帅能够谨慎、沉着应对战争;兵力多的一方，主帅骄傲自大，轻视对手。;下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是;考点3;图示法能够生动、形象地揭示复杂历史现象之间的关系，有助于历史学习。下面哪一幅示意图反映了公元222年三国鼎立的形势;请回答如下问题：

A．建立者：_______；

B．建立时间：_______；

C．都城：。;加强实力，进行政治、经济建设；

积极开发边疆地区改善了民族关系。

这些因素都为全国的统一奠定了基础。;下列哪个政权最早与台湾地区建立了联系;曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉则加速了西南地区的开发。这直接佐证了三国鼎立时期

A．民族关系大大改善B．局部经济得到发展

C．国家分裂不断加剧D．全国统一局面实现;农业方面生产工具的变化（二选一，1分）；

促进农业深耕细作（生产效率提高或生产力提高或促进经济发展）（2分）;考点1;考点1;▲;统一是中国历史发展的主流和必然趋势。两汉之后重新实现全国统一的标志是

A．西晋建立B．西晋灭吴C．隋朝建立D．隋朝灭陈;以下史实与结论之间对应正确的是;考点2;同学们在讨论西晋灭亡的根本原因，你支持的同学是;???点3;考点3;材料中的我国北方各族从哪个朝代开始迁往中原?迁人陕西关中的是哪两个少数民族?;考点1;某个朝代开国伊始，就形成了所谓“王与马，共天下”的政治格局，这样的君臣共享天下的局面，也是其政治特征。这个朝代是

A．东汉B．西晋C．东晋D．北魏;“东晋初期，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能恢复中原。”由此可见，中原未能恢复的主要因素是

A.不利的外部环境

B.北伐将领的懈怠

C.东晋政府的决策

D.东晋人民不支持;考点2;考点3;3世纪末4世纪初，出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。这主要是因为

A．东汉的朝政腐败造成社会动荡

B．大批中原人民为逃避战乱南下

C．南朝时期的社会秩序比较安定

D．江南地区已成为全国经济重心;史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是

A．统治者的重视B．民族交融

C．政治中心南移D．北民南迁;《晋书·食货志》记载东晋后期社会发展的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料表明

A．铁制农具和牛耕开始使用B．北方安定，经济重心偏北

C.《齐民要术》推广先进技术D．南方安定，经济得到发展;材料一(西晋怀帝永嘉五年)时海内大乱，惟江东差安，中国士民避乱者多南渡江。

——司马光《资治通鉴》

材料二东晋时，区田法(汉代北方地区抗早丰产的耕种方法)已传入南方，并已使用粪肥……东晋和刘宋(即刘裕建立的宋，为南朝第一个朝代)时都曾以政府命令推广种麦，麦类逐渐成为南方仅次于水稻的主要农作物。

--许辉《六朝时期江南经济的开发与发展述论》

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