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8.1日益重要的国际组织 课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

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《当代国际政治与经济》框架第一单元:各具特色的国家第二单元:世界多极化第三单元:经济全球化第四单元:国际组织第二课国家的结构形式第三课多极化趋势第四课和平与发展第五课中国的外交第六课走进经济全球化第七课经济全球化与中国第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织第一课国体与政体国际政治经济活动的主体:国家国际政治格局国际经济格局国际社会重要行为体:国际组织

sore第八课第一框

国际组织为数众多,名称各异。有的叫“组织”,有的叫“委员会”,有的叫“联合会”,有的叫“联盟”……你知道下面这些是什么国际组织吗?联合国世界贸易组织红十字国际委员会国际足球联合会欧洲联盟东南亚国家联盟7国集团20国集团亚太经合组织

2、国际组织的地位:国际社会的重要成员。1、国际组织的含义:国际组织指的是两个以上国家的政府、民间团体或个人基于某种目的,经协商联合建立的经常性组织。注意:主权国家是国际社会的基石sore

3、国际组织的分类(1)按照成员的性质,国际组织可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。划分依据类型举例成员性质政府间国际组织联合国世界贸易组织成员是主权国家或地区的政府非政府间国际组织国际奥林匹克委员会成员主要是民间团体或个人,特征:非官方性、公益型、一定程度的志愿性。

(2)按照地理范围,国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。划分依据类型举例范围地理范围世界性国际组织联合国世界贸易组织向全世界开放区域性国际组织亚太经合组织某一特定地域范围

(3)按照职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。划分依据类型举例职能范围职能范围一般性国际组织联合国职能范围广泛涉及经济、政治、文化、社会等方面专门性国际组织世界贸易组织专业职能开展科技、教育、文化、卫生等方面的专门技术性活动

国际组织的类型划分标准类型主要特点按成员性质按地理范围按职能范围政府间国际组织非政府间国际组织成员是主权国家或地区的政府成员主要是民间团体或个人,非官方性、公益型及一定程度的志愿性。世界性国际组织区域性国际组织向全世界开放成员限于某一特定的地域范围一般性国际组织专门性国际组织职能范围广泛,涉及政、经、文、社等方面具有专业职能,主要开展科、文、育、卫等方面的专业技术性活动sore

小试牛刀:判断下列国际组织的类型名称类型按成员性质按地理范围按职能范围政府间非政府间世界性区域性一般性专门性联合国世界贸易组织亚太经合组织国际奥委会红十字会世界卫生组织欧盟上海合作组织√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√那么国际组织如何运转呢ore事和决策机构执行机构秘书处司法机构以最具代表性的国际组织联合国为例:

国际组织的机构参加成员职能议事和决策机构执行机构秘书处司法机构(有些国际组织有)全体成员参加的大会大会休会期间,部分成员组成由全体成员大会产生由全体成员大会产生享有广泛的权力,包括制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报告。执行相关决议,履行各项职能处理日常事务,为其他机构提供服务解决成员间的矛盾、纠纷4.国际组织的机构

国际宇航联合会宇航界著名的非政府性国际组织国际海洋考察理事会促进海洋科学考察的国际组织除了刚刚介绍的国际组织,国际组织的类型和数量可远不止于此!根据《国际组织年鉴》统计,在20世纪初50年代,国际组织的数量达到了1000多个。截至目前,世界上共有7万多个国际组织;除了像联合国、WTO、北约、欧盟、国际奥委会、红十字会等大家耳熟能详的国家组织,甚至还有这样的……入海上天总之,只要你能想到的跟人类生活相关的生活领域,几乎都有国际组织的身影。

接下来,让我们一起走近全球治理的重要平台之一

——G20G20作为国际组织有何主要特征?G20为什么会产生?它发挥着怎样的积极作用?议一议

G20作为国际组织有何主要特征?议题分析G20由19个发达国家和发展中国家以及1个欧盟组成。G20的产生就是为了应对经济危机,2008年各国政府首脑和国家元首共同商定了应对金融危机的重要金融改革政策,G20逐渐成为全球经济合作重要论坛;每年举行一次峰会,由峰会主办国元首决定峰会的主题和邀请客人国现在除经济金融问题,其他国际问题(气候变暖、能源、粮食危机等)也被列入G20议程。G20的持续目标是更好的应对和化解国际危机。国际性自主性组织性目的性sore

5、国际组织的主要特征:具有国际性、目的性、组织性、自主性。

G20为什么会产生?它发挥着怎样的积极作用?议题分析G20由19个发达国家和发展中国家以及1个欧盟组成。G2

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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