外植体脱分化再分化愈伤组织细胞离体一定的营养物质.ppt

专题2细胞工程;番茄与马铃薯同属茄科植物，但不是同属的植物。番茄的果实和马铃薯的块茎是我们经常食用的蔬菜。马铃薯的块茎生长在土壤中。

人们曾经有这样一个幻想：让一株植株地上部分结番茄，地下部分长土豆。这个幻想可能实现吗？;细胞工程;细胞工程;主要技术;异种植物细胞;所采用技术的理论基础;（一）细胞的全能性;例一：非洲爪蟾实验;蜜蜂（2N=32）

减数分裂

卵细胞(N=16)

发育

雄蜂(N=16);思考讨论：为什么体内细胞没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织、器官？;5、例题辨析：;Schwann在1839年明确的指出：“如果具有与有机体内一样的条件时，每个细胞应该可以独立生活和发展”。;植物组织培养的发展简史;科学研究表明，处于离体状态的植物活细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。人工条件下实现的这一过程，就是植物组织培养。;植物组织培养;植物组织培养;植物组织培养的培养基;试管苗大规模培养;过程;1972年卡尔森等通过两个烟草品种之间原生质体的融合，获得了第一个体细胞杂种。;（三）植物体细胞杂交;去壁;植物A细胞;制备原生质体：酶解法去掉细胞壁

诱导融会

新的原生质体

生出细胞壁

杂种细胞

组织培养

杂种植株

意义：克服远缘杂交不亲和的障碍、培育新品种;几个概念：;植物细胞的脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，又称去分化。

植物细胞的再分化：脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程。

;植物体细胞杂交尚未解决的问题有：;在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为：;植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为：;1、当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，发育成完整的植株的是（）A、细胞分裂素B、生长素C、一定的营养物质D、以上三者均是

2、细胞工程是一门综合科学技术。下列哪项技术不属于细胞工程（）A、有性杂交B、体细胞杂交C、组织培养D、细胞核移植

3、在生物体的所有细胞中，全能性最高的是A、卵细胞B、植物花粉C、体细胞D、受精卵;4、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为（）A、细胞丧失了全能性B、基因的表达有选择性C、不同的细胞内基因不完全相同D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

5、植物体细胞杂交尚未解决的问题是（）A、去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状C、将杂种细胞培育成植株D、尚未培育出属间杂种植物;6、用植物组织培养技术，可以培育或生产出A、食品添加剂B、无病毒植物C、人工种子D、A、B、C均是

7、不能人工诱导原生质体融合的方法是（）A、振动B、电剌激C、PEG试剂D、重压

8、能剌激愈伤组织形成的激素是（）A、细胞分裂素B、赤霉素C、生长素和赤霉素D、细胞分裂素和乙烯