《不玩危险物品》课件.pptVIP

*****************课程目标提高认识让家长和儿童意识到日常生活中的潜在危险。预防措施学习如何避免接触和误用危险物品。应对技能掌握紧急情况下的正确反应和基本急救知识。共同责任强调家庭、学校和社会在儿童安全方面的共同责任。什么是危险物品定义危险物品是指可能对人体健康、生命安全或环境造成伤害的物质或物品。特征这些物品通常具有毒性、腐蚀性、易燃性或爆炸性等特性。常见危险物品种类清洁剂洗衣粉、漂白剂、厕所清洁剂等。药品处方药、非处方药、维生素等。农药杀虫剂、除草剂、灭鼠剂等。电池各种型号的电池，尤其是纽扣电池。危险物品的危害性1生命威胁2严重中毒3器官损伤4皮肤灼伤5呼吸困难危险物品可能导致多种健康问题,从轻微不适到致命伤害不等。及时识别和预防至关重要。误食危险物品的后果1即时反应恶心、呕吐、腹痛、头晕等症状可能立即出现。2短期影响可能导致器官损伤、呼吸困难或意识丧失。3长期后果某些物质可能引起慢性疾病或永久性损伤。如何避免误食危险物品安全存储将危险物品存放在儿童无法接触的上锁柜子中。明确标识使用清晰的警告标签,并教育孩子识别这些标志。及时处理不再使用的危险物品应立即安全处理,不要留在家中。教育引导经常与孩子讨论安全问题,培养他们的警惕意识。父母应如何监管孩子建立规则制定明确的家庭安全规则,并确保所有家庭成员都遵守。身体力行父母应以身作则,展示正确处理危险物品的方法。定期检查经常检查家中是否有不安全的物品或情况。及时沟通鼓励孩子提出安全方面的疑问,保持开放的交流。教育孩子正确使用物品儿童可能接触到的危险品火柴和打火机应放在儿童无法接触的地方,防止火灾风险。剪刀和刀具教导孩子正确使用,并在不用时妥善保管。塑料袋可能导致窒息,应远离婴幼儿。小玩具注意年龄建议,防止误吞或卡住气管。家长必须重视的问题1安全意识培养从小培养孩子的安全意识,让安全习惯成为本能。2环境隐患排查定期检查家庭环境,消除潜在危险。3应急预案制定制定家庭应急预案,并进行演练。4知识技能学习学习基本急救知识,掌握紧急情况处理技能。儿童意外事故案例分享药品误食4岁男孩误食祖父的降压药,导致严重低血压,幸及时送医。火灾隐患6岁女孩玩火柴引发小火,所幸被及时发现扑灭,未造成严重后果。电池吞咽2岁幼儿吞下遥控器纽扣电池,导致食道灼伤,需要紧急手术。防患于未然的重要性1识别风险学会识别日常生活中的潜在危险。2采取措施实施预防措施,降低风险发生的可能性。3持续警惕保持警惕,定期评估和更新安全措施。4教育传播将安全知识传播给更多人,共同营造安全环境。家庭安全检查要点厨房刀具妥善收纳清洁剂上锁存放灶具安全防护浴室药品安全存放防滑垫的使用电器远离水源客厅家具边角防护电源插座保护小物品及时收纳儿童日常行为指导勤洗手培养良好的卫生习惯,预防疾病传播。不乱碰教导孩子不要随意触摸陌生或可疑的物品。多问大人遇到不确定的情况,鼓励孩子及时询问成年人。遵守规则教育孩子遵守家庭和学校的安全规则。危险物品存放注意事项高处存放将危险物品放在儿童够不到的高处。加锁保管使用安全锁,确保儿童无法打开存放柜。原包装保持原包装,不要将危险物品转移到食品容器中。定期清理定期检查并处理过期或不需要的危险物品。远离危险品的技巧1识别标志教孩子认识危险品警告标志,如骷髅、火焰等。2不擅自触碰培养看到不明物品先问大人的习惯。3正确使用在成人指导下学习正确使用日常用品。4及时报告发现危险情况立即告诉大人。紧急情况如何应对保持冷静遇到紧急情况,首先要保持冷静,不要惊慌。求助大人立即寻找附近的成年人求助。拨打急救电话教孩子记住紧急联系电话,如120。描述情况清楚说明发生了什么,在哪里发生。急救知识普及提高儿童安全意识安全游戏通过有趣的游戏和活动来教授安全知识。角色扮演模拟各种情况,让孩子学会如何应对。安全绘本阅读安全主题的儿童绘本,加深印象。日常对话在日常生活中经常谈论安全话题。培养儿童自我保护能力1自我意识2危险识别3应对技能4求助能力5实践练习培养儿童的自我保护能力是一个循序渐进的过程,需要家长和教育者的持续引导和支持。家校社会共同努力家庭责任父母是儿童安全的第一道防线,应创造安全的家庭环境,并身体力行教导安全知识。学校教育学校应将安全教育纳入课程,定期开展安全演练,培养学生的安全意识和技能。社会支持社区应组织安全活动,