人教版三年级上册数学课件课时3 周长的含义.pptx

数学三年级上册课件（人教版）

长方形和正方形第3课时周长的含义人教版数学三年级上册

1.认识周长的含义和概念。2.感知周长与实际生活的密切联系。3.会测量不同物体和图形的周长。【重、难点】理解周长的含义，学会探索图形周长的计算方法。

你了解周长是什么意思吗？你认识这些物品或图形吗？

这是一个封闭图形。你能描出其他图形的一周吗？

封闭图形一周的长度，是它的周长。

封闭图形一周的长度，是它的周长。

在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？软尺绳子直尺、三角尺化曲为直

下面的图形周长一样吗?

解题思路：把右面的图形中的红线移到上面，变成和左面相同的图形。右面的图形比左面的图形还多了两条蓝线，所以右面图形的周长比左面的长。

不一样长。右边的比左边的周长长。正确解答：

下图中有周长的画√，没有周长的画×。√√√√××1

求图形周长。3+4+5=12（米）5+5+4+4=18（米）2

认识周长封闭图形一周的长度，就是它的周长。

填一填。1.（）图形一周的长度，就是它的周长。2.用一根铁丝围成一个长方形，所用铁丝的长度就是这个长方形的（）。3.三角形的周长是（）条边的和。4.正方形的周长是（）条边的和。5.四边形的周长是（）条边的和。6.长方形的周长是（）条边的和。封闭周长34441

量一量，再算出下面图形的周长各是多少。20毫米10毫米30毫米10毫米30毫米30毫米20毫米(20+10)×2=60（毫米）30×2+10=70（毫米）(30+20)×2=100（毫米）2