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第六章 章末复习提升-2024-2025学年高中数学新版同步课件(人教A版必修二).pptx

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章末复习提升第六章平面向量及其应用

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向量的加法、减法和数乘运算统称为向量的线性运算.向量的线性运算的结果仍是一个向量,因此,对它们的运算法则、运算律的理解和运用要注意向量的大小和方向两个方面.一、平面向量的线性运算

例1√

A.2 B.-2 C.1 D.-1训练1√即点D在BC的延长线上,且C为BD的中点,所以λ=-1,μ=2,则λ+μ=1.

1.数量积的三种运算 (1)已知向量的模和夹角,则 a·b=|a||b|cos〈a,b〉. (2)当已知向量的坐标时,可利用坐标法求解,即若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.(3)利用数量积的几何意义求解.二、向量的数量积运算

2.向量的夹角和模的性质

例2(1)已知向量a=(1,3),b=(3,4),若(a-λb)⊥b,则λ=________.因为a-λb=(1,3)-λ(3,4)=(1-3λ,3-4λ),所以由(a-λb)⊥b可得,

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(1)已知向量a+b+c=0,|a|=1,|b|=|c|=2,则a·b+b·c+c·a=________.训练2由已知可得(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=9+2(a·b+b·c+c·a)=0,

(2)已知非零向量a,b满足|a-b|=|a|,a⊥(a-b),则a与b夹角为________.因为|a-b|=|a|,所以|a-b|2=|a|2+|b|2-2a·b=|a|2,设a与b夹角为θ,则|b|2=2a·b=2|a||b|cosθ,|b|=2|a|cosθ,①因为|b|=2|a|cosθ0,所以cosθ0.又因为a⊥(a-b),所以a·(a-b)=a2-a·b=0,

则a2=a·b,则|a|2=|a||b|cosθ,所以|a|=|b|cosθ,②

三、正弦定理、余弦定理及应用

例3(1)求A的大小;因为C∈(0,π),所以sinC0,

因为D在边BC上,且CD=2DB,

训练3△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知________(只需填序号).(1)求A的大小;

又0Aπ,又B∈(0,π),sinB≠0,

又C∈(0,π),sinC≠0,

注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.可得bc=3,

四、正、余弦定理的实际应用正、余弦定理在实际生活中,有着非常广泛的应用,常见的问题涉及距离、高度、角度以及平面图形的面积等很多方面.解决这类问题,关键是根据题意画出示意图,将问题抽象为三角形的模型,然后利用定理求解.注意隐含条件和最后将结果还原为实际问题进行检验.

例4∠DBA=90°-60°=30°,∠DAB=90°-45°=45°,∴∠ADB=180°-(45°+30°)=105°,在△DAB中,由正弦定理得

又∠DBC=∠DBA+∠ABC=30°+(90°-60°)=60°,在△DBC中,由余弦定理得CD2=DB2+BC2-2DB·BC·cos∠DBC∴CD=30(nmile).答:救援船到达D点需要1h.

训练4某人在塔的正东沿着南偏西60°的方向前进40m后,望见塔在东北方向,若沿途测得塔的最大仰角为30°,求塔高.如图所示,设AE为塔,B为塔正东方向一点,沿南偏西60°的方向前进40m到达C处,即BC=40,∠CAB=135°,∠ABC=30°,∠ACB=15°.

过点A作AG⊥BC,垂足为G,此时仰角∠AGE最大,在△ABC中,由面积公式知=AC×sin∠ACB

在Rt△AEG中,∵AE=AGtan∠AGE,

本课结束

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