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导学案
1.课题名称：
教科版三年级下册科学——比较相同距离内运动的快慢
2.学习任务：
（1）通过研究知道运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢：用
时短，运动快；用时长，运动慢。
（2）应用“相同距离比时间”的方法判断物体运动的快慢。
（3）利用秒表测量物体的运动时间。
3.学习准备：
准备好笔记本、笔，边观看边做记录。
准备两个不同的小球，如乒乓球、小木球等；两条一样长的轨道1.5米左右，或者斜面；
秒表等
4.学习方式和环节：
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的活动、记录、实验等。
学习环节主要有：聚焦：根据不同动物运动相同距离所需的具体时间，比较快慢——探索：
在两条一样长的轨道上比较物体运动快慢、在同一条轨道上比较物体运动的快慢——研讨：
怎样在相同距离内比较物体运动的快慢——拓展：如何进行数据出理。
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