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统编版四年级语文下册;自读要求:
1.用自己喜欢的方式自由朗读诗歌。
2.注意读准字音,读通诗句。;叶赛宁(1895—1925),苏联田园派诗人,他五岁开始写诗,八九岁就能写诗。19岁时他写下了这首经典抒情诗《白桦》。他被俄罗斯文学界称为“一个最纯粹的俄罗斯诗人”。
代表作:《夜》《狗之歌》《我记得》等;窗前的白桦;涂银霜;披雪花……;组词;组词;整体感知;品味白桦;“银霜”和“洁白”有什么共同点?;学习建议:
读一读:注意读准字音,读通句子,能读出节奏更好。
画一画:标注出诗歌中自己不理解的地方。
想一想:“白桦”给你留下了什么印象?
;在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。;整体感知;自读要求:
1.用自己喜欢的方式自由朗读诗歌。
2.注意读准字音,读通诗句。;自读要求:
1.用自己喜欢的方式自由朗读诗歌。
2.注意读准字音,读通诗句。;仿照第一节的写法,你也来当个“小诗人”吧!;自读要求:
1.用自己喜欢的方式自由朗读诗歌。
2.注意读准字音,读通诗句。;毛茸茸
雪绣的
串串花穗齐绽,
洁白的;自读要求:
1.用自己喜欢的方式自由朗读诗歌。
2.注意读准字音,读通诗句。;自读要求:
1.用自己喜欢的方式自由朗读诗歌。
2.注意读准字音,读通诗句。;;毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。;“银霜”和“洁白”有什么共同点?;这一节主要写了白桦的哪一部分?;毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。;这一节写了白桦在雪花中的美,主要写了白桦的哪一部分?;在我的窗边,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。;白桦仅仅美在外形上吗?还有什么地方吸引了诗人落笔?;思考:这句话运用了什么修辞手法?赞美了什么?;在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。;你的眼前出现的是怎样的白桦?;在朦胧的寂静中,
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里,
闪着晶亮的雪花。;最后一节诗歌中,除了写白桦还写了什么?;白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。;作者为什么对白桦有着这样深厚的情感?;品味白桦
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