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教育心理学复习试题
1.对于一个长期遭受学业失败的学生，当在一次考试中取得较好的成绩，教师引导其进行合适的归，因，能够取得最佳教学努力的归因类型形式。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气。
【正确答案】：A
解析：?对于一个长期遭受学业失败的学生，当其在一次考试中取得较好成绩时，为了增强其自信心和学习动力，教师应引导其将成功归因于自身能力的提升。将成功归因于能力，可以使学生认识到自己通过努力和提高能力是可以取得好成绩的，从而激发其进一步学习的积极性和自信心。这种归因方式有助于形成积极的自我认知和学
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